以文本方式查看主题 - 中国知青网 (http://zqbbs.5ijt.cn/index.asp) -- 天伦之乐 (http://zqbbs.5ijt.cn/list.asp?boardid=149) ---- [讨论该不该让宝宝分清“你的”、“我的”? (http://zqbbs.5ijt.cn/dispbbs.asp?boardid=149&id=64443) |
-- 作者:共同 -- 发布时间:2011/8/11 11:49:00 -- [讨论该不该让宝宝分清“你的”、“我的”? 你们好!爷爷奶奶姥姥老爷们! 羡慕你们啊!好福分阿!
跟大家讨论一个话题“该不该让宝宝分清楚“你的”、“我的”概念? 譬如:和小朋友们在一起,告诉他,“这是你的,那些是别的小朋友的。”
请各位爷爷奶奶辈的同学,不论正反方,踊跃发表您的论点。 |
-- 作者:汾酒传香 -- 发布时间:2011/8/11 13:28:00 -- 共同版主,请问正方是“该”,反方是“不该”吧?
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-- 作者:小豆子 -- 发布时间:2011/8/11 14:19:00 -- 哈哈!关于正反方学术探讨是另外的话题,让宝宝分清你,我,他是应该的,高度的辨别能力就是从分清你,我,他开始。 |
-- 作者:金色童年 -- 发布时间:2011/8/11 15:04:00 -- 孩子本不知道是你的我的,由于大人们已分你我,那么我们教育孩子就要学会分清你的我的。但要学会让别人分享自己的,别人的就是别人的,别人不给自己也无所谓的。 |
-- 作者:知青老范 -- 发布时间:2011/8/11 15:21:00 -- 宝宝在两岁左右,一般都会分清你的我的,这是孩子最早的分辨能力。这也无需刻意教,需要进步教的而且必须教的:是要学会分享,尤其是要学会我的要分享给大家,别人的不要占为己有。这才是分辨你我的意义。 |
-- 作者:无为无畏 -- 发布时间:2011/8/11 19:16:00 -- 小小孩本来是没有“财产归属权”概念的,就像“人之初心本善”一样,小孩的心灵是白纸一张。教会孩子认识你、我、他,教会孩子这个东西是我的、你的、他的,是使渐渐长大的孩子很快适应“财产归属权”社会所必须的。 |
-- 作者:共同 -- 发布时间:2011/8/11 20:03:00 -- 以下是引用汾酒传香在2011-8-11 13:28:00的发言:
共同版主,请问正方是“该”,反方是“不该”吧?
看来各位爷爷奶奶都很有经验,意见一致,有不同意见吗? 我再提问,如果宝宝过早有较强的“自我意识”,将来长大会不会太自私呢? |
-- 作者:无为无畏 -- 发布时间:2011/8/11 23:55:00 -- 说不好,一般是“从小看到老”。 |
-- 作者:小豆子 -- 发布时间:2011/8/12 5:26:00 -- 以下是引用共同在2011-8-11 20:03:00的发言:
看来各位爷爷奶奶都很有经验,意见一致,有不同意见吗? 我再提问,如果宝宝过早有较强的“自我意识”,将来长大会不会太自私呢? 哈哈!不会是绝对的!其实自私是人的本能,但是智慧的人为了换取更大的优惠往往会与人为善的。 |
-- 作者:汾酒传香 -- 发布时间:2011/8/12 9:52:00 -- 俗话说:三岁看小,七岁看老。当一个小孩进入接受正规教育的年龄(从上小学开始)就是个人素质方面开始形成了。自私的、大方的、聪明的、老实的、会算计的、爱折腾的、爱美的、不爱说话的、胆小的、狂野的.....初现倪端了。 也就是说,幼儿时期,尤其是3到7岁,是幼儿教育的非常关键时期。认识你、我、他的意义,就是让他知道除了自己之外还有别人,别的事物,别人的东西,由此来认识一个周围环境,一个人群,一个社会,乃至一个世界。所以区分你、我、他,是必要的,必须的,也是必然的。 因此,作为幼儿的第一任老师——家长们,如何教育孩子正确认识和理解“你、我、他”的常识和用法,在生活中给予正确引导,形成幼儿正确的分辨力和认知力,从而合理的运用之,这才是最重要的。
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