| 以文本方式查看主题 - 中国知青网 (http://zqbbs.5ijt.cn/index.asp) -- 纪实文学 (http://zqbbs.5ijt.cn/list.asp?boardid=6) ---- 平凡与不平凡 (http://zqbbs.5ijt.cn/dispbbs.asp?boardid=6&id=35323) |
| -- 作者：金色童年 -- 发布时间：2010/1/22 15:40:00 -- 平凡与不平凡
平凡与不平凡
金色童年 12月9日，学生缪婉倩在随笔《平凡与不平凡》中写道： “老师认为：‘我是为你们的不平凡而平凡地生活着。’ “而我却认为：‘平凡是不平凡的最高境界。’ “平凡是无为，不凡是有为，无为而有为。 “不凡是一把双刃剑。它可以化为一股力量让你前进，同样也会成为你的一种为了“有为”而产生的贪念。平凡与不平凡是融在一起的。 “老师，您很幸福，也很不凡。因为有了《金色童年素质教育教学法》而不凡；也因为我们这群欢乐的小天使伴随着您而不凡。” 看完这篇文章，我对同学们说：“老师永远是一个平凡的人，从不觉得自己有什么不凡。即使有了所谓的《金色童年素质教育教学法》，也属平凡，因为它偶然的出现，也全是大家共同创造的，是大家智慧的结晶。只有你们这群欢乐的小天使才不凡。老师的平凡，换来你们的不凡，高兴！” |
| -- 作者：兔子念经 -- 发布时间：2010/1/23 0:03:00 -- 沙发！ |
| -- 作者：思歌腾的故事 -- 发布时间：2010/1/23 8:22:00 -- 《金色童年素质教育教学法》，是否发表一下，让大家学习学习？ |
| -- 作者：千帆过 -- 发布时间：2010/1/23 8:25:00 -- 对平凡与不凡，一个小学生能如此看待，是童年身体力行，学生耳濡目染的结果，绝不是朝夕之功。平凡之中显得不凡。 |
| -- 作者：龙行天下 -- 发布时间：2010/1/23 11:04:00 -- 以下是引用思歌腾的故事在2010-1-23 8:22:00的发言：
《金色童年素质教育教学法》，是否发表一下，让大家学习学习？ 在论坛上！你搜索一下就能看到了！ |
| -- 作者：龙行天下 -- 发布时间：2010/1/23 11:07:00 -- 平凡不凡寓意深， 最是难得童心真， 人类灵魂工程师， 教书最重在育人。 |
| -- 作者：午夜兰馨 -- 发布时间：2010/1/23 11:21:00 -- 以下是引用千帆过在2010-1-23 8:25:00的发言：
对平凡与不凡，一个小学生能如此看待，是童年身体力行，学生耳濡目染的结果，绝不是朝夕之功。平凡之中显得不凡。 说的好，都是童年大哥言传身教的结果。 |
| -- 作者：金色童年 -- 发布时间：2010/1/23 14:22:00 -- 以下是引用兔子念经在2010-1-23 0:03:00的发言：
沙发！ 学生静听兔师教导！ |
| -- 作者：金色童年 -- 发布时间：2010/1/23 14:23:00 -- 以下是引用思歌腾的故事在2010-1-23 8:22:00的发言：
《金色童年素质教育教学法》，是否发表一下，让大家学习学习？ 这些东西，是小儿科，让您见笑了！ |
| -- 作者：金色童年 -- 发布时间：2010/1/23 14:29:00 -- 以下是引用千帆过在2010-1-23 8:25:00的发言：
对平凡与不凡，一个小学生能如此看待，是童年身体力行，学生耳濡目染的结果，绝不是朝夕之功。平凡之中显得不凡。 童年和学生是好朋友，大家平等，无话不谈！
我们是平凡的人，做着平凡的事，希望孩子们能不平凡！ 看，您们才是平凡中显示出不平凡的人！ |