以文本方式查看主题 - 中国知青网 (http://zqbbs.5ijt.cn/index.asp) -- 散文小说 (http://zqbbs.5ijt.cn/list.asp?boardid=7) ---- [原创]贴身切磋之后 (http://zqbbs.5ijt.cn/dispbbs.asp?boardid=7&id=79912) |
-- 作者:小豆子 -- 发布时间:2012/8/21 22:47:00 -- [原创]贴身切磋之后 贴身切磋之后 ——学拉之路二 树影婆娑的夜晚,街灯下自己杂乱的二胡旋律,竟然引了街友数位,这些技艺颇佳二胡爱好者。40元的一把二胡,在他们的手里竟然也能演奏出优美的旋律,这把我归罪于二胡质量不佳,而造成的拉技难学的遮羞布,一下子暴露出来了。 切磋之后,发现我的拉技,是教条死板的以指定的手指为主要音准的抬起,按下。手指的位置大体固定,缺少变化。由于自己辨别声音旋律的感觉欠佳,对自己拉出来的旋律,虽然也感到不太对味,但却不知原因所在,于是就把跑调和杂音归罪于,手法不熟练和便宜的二胡身上了。 经过街友,一位拉技娴熟的退休教师的多次指点,方得知二胡的音准,音高是在两弦线上的某个固定位置上,不是定死在手指的分工之上。在实际运用中,不论用那个手指,只要触点正确,就能拉出正确的声调来。 夜色中,看他双手轻松地的配合着,动作着,听着价值仅40元的二胡,在他的手里顺畅的流淌出美妙的旋律。既羡慕,又纠结。 羡慕他,高超的技能,纠结自己,即使努力为之,也恐怕难以企及到如此的高度。 于是不得不反思,自己浅尝辄止的学习心态,和先入为主的惯性思维。更有企图寻找捷径,一蹴而就的不切实际的思想行为。 另;对于这位尚不知姓名的街友,这位退休的小学教师,虽然我们只是萍水相逢,暂短的接触,但他那种诲人不倦,且语言精到,讲解有法的品德素养,真是令人佩服不已。 由此想到,那些学高为师,身正为范的教师们,他(她)们的素质,就是国家的未来。 就此感谢这位退休教师的热忱帮助。 同时也为我的几位教师朋友而高兴,人类灵魂的工程师你们当之无愧。 哈哈!求学之路亘古难,焦头烂额盼梦圆。 歪脖朽木竟引凤,指点迷津重释诠, 醍醐灌顶欠隙缝,惶然踏上顶风船。 二泉映月隔山望,五指能弦几何年? |
-- 作者:龙行天下 -- 发布时间:2012/8/22 8:40:00 -- 豆兄努力有新果, 隔壁佳邻指点多, 针对问题提高快, 如今前景更广阔。 |
-- 作者:闯北走南 -- 发布时间:2012/8/22 9:44:00 -- 楼主遇到明师了(明白的老师),这下有奔头了。 |
-- 作者:知青老王 -- 发布时间:2012/8/22 12:32:00 -- 熟能生巧不在钱, 阁窗点纸结师缘。 技成何愁二泉月, 能弦自有五指山。 |
-- 作者:小豆子 -- 发布时间:2012/8/23 22:12:00 -- 以下是引用龙行天下在2012-8-22 8:40:00的发言:
豆兄努力有新果, 隔壁佳邻指点多, 针对问题提高快, 如今前景更广阔。 哈哈!龙兄好! 谢谢光顾鼓励! 祝愉快! |
-- 作者:小豆子 -- 发布时间:2012/8/23 22:18:00 -- 以下是引用闯北走南在2012-8-22 9:44:00的发言:
楼主遇到明师了(明白的老师),这下有奔头了。 哈哈!闯北君好! 虽然现在的教育界也与医院一样的累遭诟病。但是老师这个群体的人,素质就是高人一筹。 我感到我们的这个论坛上,大多数人也都有过在教育战线上奋斗的经历吧? 哈哈!祝愉快! |
-- 作者:小豆子 -- 发布时间:2012/8/23 22:23:00 -- 以下是引用知青老王在2012-8-22 12:32:00的发言:
熟能生巧不在钱, 阁窗点纸结师缘。 技成何愁二泉月, 能弦自有五指山。 哈哈!知青老王好! 明师指点遇冥顽, 手指分瓣需经年。 感谢网友多鼓励, 渐入佳境才能弦。 哈哈,祝愉快!
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-- 作者:小童话 -- 发布时间:2012/8/24 12:00:00 -- 音准定位要在先 细细搓柔感恩弦 诲人不倦品德高 师者当有好人贤
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-- 作者:小豆子 -- 发布时间:2012/8/27 12:44:00 -- 以下是引用小童话在2012-8-24 12:00:00的发言:
音准定位要在先 细细搓柔感恩弦 诲人不倦品德高 师者当有好人贤
哈哈!小童话好! 音准精确导向言, 想必童话定能弦。 一字一句师于我, 好人鞭策促向前。 哈哈!祝愉快!
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