主题：孩子们的鞋

每周我都要去给北京市某幼儿园的老师们上一堂书法课。

 

以前，许多人，包括我自己，对幼儿园老师的印象还停留在自己的幼儿时代。认为在幼儿园里照看孩子、教教小崽子们一些简单的东西，是任何一个普通妇女都能干的事情。

 

到了这家幼儿园，我才知道，这里所有的幼教老师，学历都在大本以上。而且，在关键岗位上的老师，学历都是硕士研究生。

 

来上课的老师们一个个冰雪聪明，智商极高，远不是我以前想象的那种样子。

 

我以前参观过瑞士的幼儿园，感叹过瑞士的孩子能在那样好的环境内度过童年时代。心想我国的孩子如果能在有人家一半的情况下成长就不错了。

 

可是，看了这家幼儿园，我觉得他们的硬件设备比起瑞士的幼儿园只高不低，而且，师资力量、常规管理和教学课程也跟硬件非常匹配。

 

真是今非昔比啦！

 

昨天晚上，我给老师们讲完了课，穿过走廊时，路过一个叫“蕾蕾1班”的教室。陪同的老师告诉我，在“蕾蕾班”的都是5岁的孩子。

 

我注意到，“蕾蕾1班”的门口有三排小鞋架子。先是那一双双可爱的、稚趣无限的小鞋巴儿吸引了我，让你似乎看到了一群在白天穿着这些鞋蹦蹦跳跳的娃娃们。我数了数，一共是21双鞋，也就是说，这个班有21个孩子。

 

很快，一个细节引起了我的注意：即这21双鞋，居然没有重样的。

 

这就让人有点意外了。

 

我知道，这家幼儿园主要在就近招生。也就是说，“蕾蕾1班”的这21个孩子无非都是附近区域内居民们的孩子，家长们给孩子买鞋，你不能排除个别鞋是从别处买来的，但大部分还应该是从附近商场买来的吧？而21双同年龄组的鞋没有重样的，只能说明两个问题：1、市场上童鞋供应的丰富性。2、家长们选鞋的审美个性不同。

 

我想起小时候待过的大院幼儿园。那时是供给制，孩子们都穿一样的衣服一样的鞋。幼儿园的老师也都是军官们多少有点文化的家属。幼儿园的设备在当时就算最高档的啦，有苏联玩具、幻灯机，但跟人家这家幼儿园相比，只能用土的掉渣来形容了。

 

时代真的不同了，我们下一代的成长环境也不同了。我不知道，穿着这些不同的鞋成长起来的孩子们，在未来会走出与我们有什么不同的路来？

 

此主题相关图片如下小朋友的鞋.jpg：