孩子是家庭的希望，每一位家庭成员都心系孩子的健康成长。但有许多事对孩子来讲，其实是“不宜过早”尝试的。 1.过早学步
人们一直存在一个认识误区：认为幼儿学步越早越好。确实有许多婴儿在1周岁前就能蹒跚上路，但根据国外眼科专家的一项新研究，不满周岁的婴儿，学爬比学走更合适。爬行是宝宝视觉系统健康发育所必不可少的关键阶段。故专家建议：未满1周岁的婴儿，宜学爬，不宜学走，否则较易产生儿童视力发育障碍。
2.过早写字
为了培育“神童”，一些家长很早就教孩子写字。实际上，从幼儿的心理、心理发展来说，幼儿期儿童神经抑制机能还很差，并不能过久地控制自己的行动，或从事过分细致的作业活动，或保持长久的注意力。
3.过早背古诗
在家长的压力或鼓励下，不少孩子都学会了不知所云地背诵多首古诗。颇感得意的家长还会不时让孩子当众表演。殊不知年幼的孩子根本无法理解古诗蕴涵的深刻意义，这种“背诵”无益于鹦鹉学舌，无论对孩子的语言学习，还是文化修养提高都没有一点实际意义。
4.过早戴手套
有家长怕宝宝用指甲抓伤自己，所以会早早地给宝宝戴上手套。到了冬季，宝宝们也会戴上手套保暖。这些原本无可厚非。但幼儿戴手套，特别是长时间地戴手套，其实会带来意向不到的弊端。
比如，戴手套后手指活动大受影响，宝宝手指功能的自由发展便受到阻碍，而肢体活动是由大脑来控制的，尤其是手指的活动对正在成长的大脑发育很重要，由此智力发育便可能随之而减慢。
手掌长时间地被湿热不透气的手套包裹着，宝宝幼嫩的手掌及指间容易藏污纳垢。
5.过早和宠物亲密接触
婴幼儿最好少与宠物亲密接触。因为宠物的毛发、皮屑、唾液、粪便等都是危险的过敏源，容易被孩子从口鼻吸入身体。婴幼儿身体的抵抗力差且较为敏感，接触宠物如狗、猫、鸟等，还可能产生不良的过敏反应，如眼睛红肿、流泪、鼻塞、咳嗽、哮喘等。
6.过早学用筷子
尽管手指动作的训练可以促进大脑发育，但也要以大脑发育到一定水平为前提。太早学用筷子其实无助于孩子的智力开发。孩子在两周岁之前，学用勺子吃饭更为合适，等孩子3至4岁时再练习使用筷子也不迟。
7.过早听“大道理”
有经验的父母都知道，跟2岁的宝宝讲“大道理”无异于对牛弹琴。因为宝宝还没有足够的智商和情商去理解别人的需要和欲望，也不会对自己的需要和欲望做合理抑制。
8.过早接受专业运动训练
家长都‘望子成龙’，有些人喜欢早早地将幼童送去接受专业的运动训练。美国儿科医生协会的专家研究发现，这种做法无异于‘揠苗助长’，可能还会对孩子身心两方面造成严重伤害，比如造成肌肉或韧带拉伤、骨骼受伤、食欲缺乏、情绪异常、女孩初潮提前、心态自负或自卑等。
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Post By：2013/7/28 14:08:00 [只看该作者]
