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（上）

前几年有一个电影，叫“高考，1977”。 内容是关于下乡知青和文 革后第一次高考，这是一部只有50岁以上的人有可能感兴趣的影片。

虽然观众寥寥无几，虽然和当年的实际相去甚远，我还是看的挺投入。

现在荧屏上关于那个年代知青的影视节目，多数感觉拍的过于浪漫。不过这不是我今天想讨论的话题。

 

我没有参加1977年的高考。当时我已被选送并从石油学校毕业，在油田钻井指挥部工作。高考消息传来，心里跃跃欲试，队里几个有想法的工人也来找我帮助复习功课。此时油田通知，已由院校毕业工作的人不能报名，且在油田工作的欲报名也只能投考石油院校。意思是说你已经学习过了还捣什么乱啊？位置让给别人行吗？再说你也只能考石油院校，学过了再复习一遍，有病啊？

问题那是捣乱吗？那是再学一遍的事吗？那是要一个货真价实文凭的事，那是真才实学的事，那是摘掉“工农兵学员”帽子的事，那是大事。

没有报上名。找过大队长，不行。不过我估计如果真的拼命上窜下跳、挖门盗洞也能报上名。问题还在我决心不足，别怪别人。当年油田钻井系统确实没有同学报名高考，但是其它指挥部有，不但有而且还考到非石油院校去了。

至于其它原因，我那时正和现任“LD”打得火热，潜意识里还有如去上学至少一切计划均得推迟四年的想法，直接后果就是导致报名决心不足。对于年轻人，美色的潜在力量是不可低估的，红颜误国啊！

 

今天，我虽然号称知识分子，怀揣工学硕士证书。却没有在真正的大、中学校里完完整整的读过书，想起来就唏嘘不已。

上世纪70年代末我去山东矿业学院学计算机编程——当然是较简单的编程（那学校在泰安，乘机爬了次泰山）。置身真正的大学校园，坐在教室里听老师侃侃而谈（那老师是个右 派，也不是学计算机的，话说回来，老一代有几个是学计算机的？虽然不是正规科班，讲的却极好，广证博引、深入浅出。可见对知识而言，爱好比科班更重要，这一点在计算机这个领域尤其明显）。窗外阵阵知了声中浓浓树阴下的校园却给人极为宁静的感觉。那印象、体会、滋味，回来和“LD”大发感慨。

 

1966年小学还未毕业，即被卷入文化大革命中。其间上中学复课闹革命一年多，剩余的时间，就是“阳光灿烂的日子”。

装半导体收音机——从上房顶架天线装矿石收音机开始。

跑农村的稻田、河沟钓青蛙——导致我现在比较爱吃青蛙，牛蛙不行，太腻。连过大的青蛙都不好吃，肉粗。

去附近的军营斗狗——直接后果是如今我见到大型犬就心悸。

到游泳池当然包括河沟里游泳——今天游泳还行。

买一张汽车月票在城里逛来逛去，在当时的十大建筑前面留影。

当年有一阵对照相、洗相感兴趣，苦于没有自己的照相机。有个动手能力极强的同学居然自己动手做了个照相机，而且还能照出说得过去的照片，让我佩服得五体投地。

 

1969年下乡，两年多后被调到机务排，驾驶东风康拜因（自走式联合收割机）。开始对内燃机感兴趣，让家里寄来本农用机械的书。苦读多遍，很多地方还是不懂，例如点火提前角等等，其实这只需要中学的知识。

麦收的时候，康拜因忙不过来，佳木斯知青老许许旅长想了个“歪点子”。跑团部修理厂做了个皮带轮换下康拜因上相应的皮带轮，但是这个轮和那个轮不一样，尺寸不一样。改变了传动比，加快了轮子的转数，相应提高了机器的效率，让连长一通表扬。现在回想这革新真简单，可那时我也是大为感慨：文化不一样脑瓜儿还真不一样。

我问许旅长：你改了轮子的尺寸，转数上去了，效率是高了，发动机带得动吗？

自我吹嘘一下，直到今天感觉当年这问题还是问得挺内行的，康拜因设计时发动机和所带动的机构是应当有个合理匹配关系的。

许旅长狡猾的一笑：带不动顶多把发动机憋熄火，咱们都先回宿舍睡一觉。

然后一收笑容：不行重改个尺寸再做一个试呗，旧皮带轮还不有的是。

我当时以为他计算过呢，原来也是“招摇撞骗”。文化不够闹个小改小革还行，复杂点的就只能“摸着石头过河”了。