主题：（原创）八面槽小学61届毕业生60多年的纪实与回忆

（八）

刘鸿建老同学的回忆——课堂教学

2.最初的算术课,我总是记忆犹新.算术老师是谁已忘记了,但却记得,刚开始上算术课时,老师是严格按从形象教学慢慢过渡到抽象教学的的程序进行的,上课时, 老师讲1加1等于2, 是先用彩色粉笔画图, 例如上述算式,老师会先画一个红色的苹果, 再画一个红苹果,伴随着讲解,在两个苹果之间的留空处用白粉笔添上加号,再添上等号,最后再画出两个并列的红苹果, 以形成图解算式.老师画的时候从容认真,一笔不苟,那些苹果鸭梨线条简洁准确, 一会儿工夫, 黑板上就五颜六色的, 煞是好看.

当时我很喜欢算术课, 因为那些图形极具美感,大大提高了我的学习兴趣和注意力.

记得一次老师点学生上来在黑板上演算, 我举手被叫上去. 那得数应该是"3", 我算对了, 书写时我注意到下面的弯稍稍写大点好看, 但手就是不听使唤, 下面的弯越写越大, 绕不回来, 结果呈现在黑板上的"3"字上下失调,滑稽可笑, 自知没有写好，所以下来时表情很尴尬。