主题：【原创】陪护札记（12）恩师

恩师

和母亲谈往事，提到我的恩师丁益智，母亲歔欷不已：“多好的老师啊，只可惜……”老人家凝视远方，摇头叹息。

丁老师是我五十年前的数学老师，尽管只在六年级教了我一年，但他的谆谆教诲我至今不敢忘怀。毫不夸张地说，他那严谨的治学态度和高尚的人格魅力影响了我的一生。

丁老师博古通今，爱好广泛，生动风趣的授课方式深受同学们的喜爱，精湛的教学能力和优秀的师德在师生中有口皆碑。然而他对学生的要求格外严厉，再调皮的学生对他也要畏惧三分。由于家住学校，我对丁老师近距离观察的机会自然要比其他同学多得多。

因此，还未升上六年级，我就对丁老师充满了敬畏。

曾经看到过丁老师与我三年级时的班主任王老师对弈。二人聚精会神紧盯棋盘默不作声，除了抓子和落子的声音再无动静。棋枰前的丁老师腰板挺得笔直，与年近退休的王老师形成鲜明的对比。他那不怒而威的神情让围观者敛声屏气，更让那些瞎跑乱串的孩子惧而远之。

印象里最深的是无意中路过六年级教室前的小道，竟然听到丁老师抑扬顿挫极富感染力的读书声，“甫志高”、“陈松林”等熟悉的名字一下子让我驻足不前，那时我正对小说分外痴迷，明白丁老师在朗读的是风靡一时的《红岩》，顿时对教室里那些高我一届的同学羡慕不已，同时又有些纳闷：数学老师怎么会有闲暇和兴趣为大家读小说？

我立刻对六年级的学习生活充满了期待和好奇，因为我知道丁老师是历届毕业班把关唯一的数学老师。

然而，刚进六年级，丁老师就毫不留情地给我来了个下马威：“今天我要对同学们进行摸底测验。”说完就将一叠活页练习纸分成四份，让前排的同学往后传递依次分发。然后转身在黑板上写下了一连串四则混合运算的试题。

试题不多，也不算复杂，我暗自高兴——不难，却没有注意到题首的那几个字——简便计算。

“我强调一下，必须用简便方法计算，换句话说就是必须用速算法计算，必须当堂交卷！”丁老师声音不大，但对我不啻晴天霹雳五雷轰顶，顷刻让我的自信荡然无存。

整整一个漫长的暑假，我不是下河游泳就是在校园里打球、捉迷藏，成天玩疯了。速算方法早已抛到九霄云外，哪里还找得到它的半点踪影？

没奈何，我只好硬着头皮用笨办法应算，心想总比交白卷好些，不至于吃零蛋吧？

次日卷子发下来，卷首那圆圆的零蛋仿佛就像可恨的小丑使劲盯着我一个劲讥讽嘲笑：“五年级全班第一名竟落到倒数第一名！你也会有今天？”那一刻我羞愧难当几乎掉泪。尽管吃零蛋的远不止我一人，但自入学五年多来，我的数学成绩一直名列前茅，哪里受过这样的奇耻大辱！我噘着嘴低头生闷气，对丁老师的话一句也听不进去。

虽然我的座位靠后，但我的情绪丝毫没有逃过丁老师的眼睛。他那犀利的目光透过镜片直逼我的心底：“不要以为委屈，昨天的学习成绩并不代表今天的能力！”

没有点名，但四周同学们幸灾乐祸的眼神和嘴角露出的讥笑简直让我无地自容，恨不得找个地缝钻进去。我自知理亏，不敢与丁老师对视，更不敢漏掉他此后的每一句话。