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主题:给书法初学者参考(代回答老翁提问)

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清风出袖
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给书法初学者参考(代回答老翁提问)  发帖心情 Post By:2010/8/6 8:09:00 [显示全部帖子]

看了老翁朋友最近的提问,俺找一旧帖出来,答案尽在其中:

 

           学书法临帖择要  及 结束入帖阶段论

 

 

     习字必须有范本,临摹范本通称为帖。包括甲骨、钟鼎、瓦当、权量、竹简、木牍、帛书、碑、碣、摩崖、造像、经幢、题咏题名、志、刻帖,墨迹等。狭义的帖专指墨迹及刻帖。
  传世的墨迹刻本或叫从帖有宋太宗淳化三年,侍书学士王著奉命在枣木版上摩刻秘阁所藏名家法书,编作十卷,称《淳化阁帖》。此外,著名的从帖还有《三希堂法帖》、《大观帖》、《快雪堂法帖》、《十七帖》等。
  石印术在清末问世,因印刷术本身的限制,字口、笔锋均不够真切,渐已落伍。二十世纪初,国外珂罗版印刷技术引进后,印制的前代墨迹几可乱真,较其他的传本更佳。
  历代书家重视墨迹的不乏其人,米芾就是一个代表,他强调了“石刻不可学,但自书使人刻之,已非己书也。故必须真迹观之,乃有趣。”(《海岳名言》)清冯班说:“真迹只须数行,便可悟用笔,间架规模只看石刻亦可。”(《钝吟书要》)所以今天临帖者当以墨迹本为宗。
  一般来说,南方人喜欢帖,北方人喜欢碑。前者多流媚,圆转,以形胜,后者多端庄、凝厚,以神胜。这与南北的审美习惯有关吧。有的老师喜欢将自己喜爱的传统书家作品热情地介绍给学生,但结果往往不如人意。其实,习字者即使在书法上还是外行,但因禀性不同,对各家书作也各有所爱。如有的人欣赏怀素的狂草而视章草为异端,说像小虫在纸上爬;也有的崇尚章草到狂热之地步,说是“无章不草”。有的视颜真卿为正楷鼻祖,也有人诋毁是“叉手并脚田舍汉”。经验告诉我们,进入艺术迷宫最好钥匙是兴趣,而兴趣很大程度上是受个人禀性即性格制约的。这样在选帖上首先就必须认真考虑习字者的个性与所选碑帖艺术风格的统一。往往忠厚、朴实者常重魏碑;沉着、稳重、胸襟开阔者多喜颜体;而活泼、潇洒、谈笑风生的人总情锺于赵孟頫和董其昌。
  董其昌在《画禅室随笔》中说:“书家妙在能合,神在能离。”“离”、“合”两字辩证地道出了进入书法艺术殿堂的两个阶段,通俗说,就是“入帖”和“出帖”的问题。
  “入帖”要妙,难在“合”字。临习时要仔细观察、分析、比较,通过读、摹、临、拟,深入全面了解并逐步掌握碑帖的精神实质与风貌特点。大到气韵、笔意、笔法、章法,小到每字的点画、结构,逐个落实,做到胸有成竹。
  入帖分两步:第一是形似,点画结构要忠实碑帖,甚至可以乱真。第二才是神似:不拘泥于前人的笔画结构,体会模拟其笔法笔意,审时度势,给人一种“似”与“不似”的新感觉。人们一眼能辨别他是何种碑帖,但细察其点画结构又非某一碑帖的翻版。
   “神似”也称“意临”,非大手笔难臻其妙。
  以形似为基础,逐步做到神似,使自我融化到碑帖中,与之合拍,心手双畅地表现碑帖的形、气、神、意,这样才能结束入帖阶段。
  “出帖”指从某本碑帖的形、气、神、意中走出来。这就需要多接触某碑帖以外的世界,汲取多种养料,熔百家为一炉,铸就自我独特的风神品貌。
  “出帖”难,难在精神能与原碑帖相背离,即能从原碑帖中走出来。只会“入帖”而不能“出帖”的人,一辈子是帖的奴才,如小女子学缝纫,既没出息又成不了气候。
   入帖是手段,出帖是目的。前者是对无知幼稚自我的否定。塑造一个与帖神貌相合的“我”,是由浅入深,由表及里的被动认识过程。后者是对与帖神貌相合的“我”的再次否定,重新塑造一个有独特个性的“我”。是由博返约,由必然过渡到自由的过程。正如清代梁獻在《评书帖》中所说:“学书如穷经,宜先博涉,然后反约,初宗一家,精深有得;继采诸美,变化弗扬。乃为不掩性情,自辟门径。”



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  发帖心情 Post By:2010/8/6 8:38:00 [显示全部帖子]

   这是我读了《书法篆刻》专业,自己的深刻体会,要发扬传统,没有捷径可走的。我也只是从浅显的角度写的。虽然,老翁你不是在进行书法的科班学习,不必要学习许多书法理论,但是既称为“书法”,其中必有法度在,就如撑篙跳,必需要完成那一整套合理的动作安排,才能动作协调、漂亮,飞身跃过横杆。俗话说,旧式学木匠开坯很关键,坯子一定要开得正,所以初学书法入门时,好好临帖也一样。书法是中国传统文化,换句话说,书法的笔法、笔势、笔意三要素,老祖宗的影子一定要有。

   文中已经指出了初学选帖、深入研帖、熟悉入帖,掌握一种书体后出帖等等一系列的方法。望你仔细体会吧。


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  发帖心情 Post By:2010/8/6 18:53:00 [显示全部帖子]

以下是引用白发老翁在2010-8-6 9:57:00的发言:
谢清风老师对我在学习书法,篆刻中遇到的问题给予这么细致的解答,让学生好感动。您分析的透彻,讲解的深刻。从初学到深入,再到熟悉,最后到熟练掌握,讲解的那么生动具体,结合自己的感悟,体会,给我今后的学习,开辟出一条捷径的道路。学习书法不能丢掉精髓,我懂得了临帖的重要性,和笔法,笔势,笔意,三要素。记住了老祖宗的影子一定要有。再今后的学习中,来不得半点马虎。在书画版块遇到这么多好老师是我们的福分,我们的晚年生活,会更从充实。再这里,我开心,我的学习也一定会在老师的帮助下有个提高。再次谢谢清风老师!

    老翁朋友细心体会,感动!


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  发帖心情 Post By:2010/8/6 18:56:00 [显示全部帖子]

以下是引用海喜在2010-8-6 10:08:00的发言:

     海喜姐玩的什么花红黄绿的空手道彩字,俺看不清啊,哈哈!祝你开心!


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以下是引用姜钧杰在2010-8-6 10:20:00的发言:
谢谢清风道兄百忙中给大家的解答!

     祝姜老师旅途顺风!


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  发帖心情 Post By:2010/8/7 20:25:00 [显示全部帖子]

以下是引用随缘在2010-8-6 22:31:00的发言:
愿更多老翁从清风版主帖中受益!

     随缘老师是在赞同我的书法教学理念啊,谢谢您!

我们就学那一时期的《书法篆刻》大专生(通过全国成人文化统考招生),其实有关的文化机构设立专业的目的,就是为了弘扬、传承中国传统文化——书法,而培养一大批今后各个艺术学校、少年宫的书法教师。我的同班同学,现在有许多人已经是各书法培训机构的老师了。我们的大学《书法篆刻》专业,是请了上海书法家协会主席周慧珺、上海书画鉴定大师谢稚柳等有名望的名人担任艺术顾问,请一流的书法家、篆刻家授课,还精心选读《中国书法史》、《中国篆刻史》、《中国绘画史》、《古文字学》、《诗词题拔》《中国通史》《大学英语》等23门课程,修满学分,才可毕业。正规的科班学习,拔高了我们的眼界,我真的感觉我学习书法的过程、读这个专业读的非常有意义,对我的后知青生活也是受益非浅。

    我现在想想当初也真不应该去投考,因为我只是为了退休以后丰富自己的文化生活,我们更应该把有限的录取名额留给那些需要定位人生、寻找就业机会的年轻人啊。

    可是,现在我可以用我学到的科班知识,为我们的广大知青网亲们服务!又要谢谢我当年的选择了。再次谢谢大家支持我们中知网文化沙龙!

祝大家在这里学习愉快!

 


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  发帖心情 Post By:2010/8/7 20:29:00 [显示全部帖子]

以下是引用扎兰屯人在2010-8-7 10:53:00的发言:

        读清风出袖老师的的解答使我受益匪浅!老师的话字字是珠玑,我已复制,然后好好拜读、学习、领会。

谢谢您!

    谢谢扎兰屯人抬举俺,字字珠玑不敢当啊!以后有什么问题、要求,学习困难,请告诉我们,我们和大家一起研究进步!


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以下是引用墨黛在2010-8-7 23:36:00的发言:
写的真好 减繁、透彻、实用。读了N遍 恐心悟不及 收藏了! 谢谢清风!

   墨黛爱学习,

  吾辈均不及,

  唯恐被她追,

  黄昏自奋蹄!

 

  哈哈!谢谢墨黛


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以下是引用孤岛在2010-8-8 14:09:00的发言:

      为此贴孤岛俺先道声谢谢!谢谢清风出此真情实感之帖。若用著名小品演员范伟的腔调该是由衷的道声“谢谢啊!”

      依着俺这非专业书法工作者(此乃兔老师之言图片点击可在新窗口打开查看)习书之感之陋见,但凡习书者在基本完成或过了临帖这关以后,还得养成时时“读字”的习惯。此“读字”与彼”读帖“其实并无二致。对自己多少都会有所借鉴与点拨或启发。殊不知,凡为写出的字皆有其道理也即清风所言之法度。

       陋见啦图片点击可在新窗口打开查看

   孤岛何出此言?俺和你一样,也是去云南插队的老三届,年龄比你大,但后生可畏耶!你多来我版,就是天下知青是一家的表率!


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  发帖心情 Post By:2010/8/8 18:59:00 [显示全部帖子]

以下是引用白发老翁在2010-8-8 14:58:00的发言:

清风老师年初给虎友治印已让老翁感动不已。您以渊博的学识,热情的,无私的传播知识,又让我们再一次的感动。我们获得了收获,老师付出了汗水和心血,我从心底说一声谢谢!老师辛苦了!您多保重!

   谢谢老翁朋友!年初的事已经过去,大家开心就好!我和大家一样希望看到你有白纸、黑字、红印的完整书法作品上传共赏!


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