主题：原创小说：青山洞里学耕田

       陈晓阳最后一次见到张传佐是在一九六六年六月十日的晚上。教导处张主任将刚刚打完篮球，还没来得及回宿舍的陈晓阳叫到了教导处。张主任叫他去教导处是常有的事。陈晓阳象往常一样，大大咧咧地坐在张主任的对面，顽皮地发问：“张主任，你是不是看到我闲得无聊，又要给我布置作业了？”平时的功课和作业，对陈晓阳来说，就象小孩过家家一样，太好玩了。张主任常常给陈晓阳布置额外的作业。在别人眼里，这叫做加码。在陈晓阳看来，这码是骏马，乘上这马以后，更能一日千里。对于张主任的加码，陈晓阳从没说一个不，也从来没皱过一次眉头。张主任与成亚胜的父亲成校长一样，是潇湘地区教育界的泰斗。曾有人将隔江相望的两位教育界的权威比作汉河楚界两边的将和帅。能同时受到将帅教诲的人，在芝城除了陈晓阳，再也找不出第二个了。

       张主任对陈晓阳的发问没作正面回答，反而问他最近看了些什么书。

       一提起书来，陈晓阳似乎有满腹牢骚：“还看什么书？还有什么书可看？图书馆被封了起来，中外名著成了大毒草，古典诗词成了封建王朝的代名词。我想看书，也无书可看。搞运动又不要我们这样的人参加，文化运动不要我们参加，我们只有参加体育运动了。”

       张主任对陈晓阳的牢骚并不感到意外，他是一个有话就说，敢爱敢恨的人。张主任最欣赏的也是陈晓阳的个性。

       “书没有看，报纸还在看吧！”张主任说完后，便起身给陈晓阳去倒开水，看来有一番长谈。“报纸还在看”一语听似非常平常，其实这里面还有一个故事。学校里有规定，学生只能在图书馆阅览室里看报。而陈晓阳却嫌阅览室报纸种类太少，经常溜进教师休息室去看报。这里报纸种类太丰富了，太吸引陈晓阳了。去的次数多了，陈晓阳也学乖巧了。他利用休息时间，主动打扫教师休息室的卫生，又主动替教师休息室的管理员何师傅儿子补习功课。这样，何师傅也睁一只眼，闭一只眼。一天午休时间，陈晓阳躲在教师休息室里看报，突然张主任来了。陈晓阳红着脸慌忙站了起来，低着头准备挨训。张主任看到陈晓阳诚惶诚恐的样子，微微一笑：“孔乙己说读书人偷书不算窃，你喜欢看报这是一件好事，不必如此紧张。你的情况，个别老师也给我说过，只要不影响老师休息，你就大大方方地看吧！别这样，把自己弄得象作贼似的。何况作文贼，从报上，从书本上偷知识是一件好事。我已告诉老何了，其实他早就对你网开一面了。”张主任一番话，将陈晓阳感动得热泪盈眶。陈晓阳是全校唯一可以自由进入教师休息室看报的在读学生。现在张主任这样问他，他必须回答。陈晓阳用手中的运动衣擦了擦头上的汗正准备回答，却被张主任制止了：“把衣服穿上后再回答我，小心感冒。”

       “报纸我天天看，不过现在所有的报纸内容都差不多，除了转登《人民日报》的内容外，很少有自己的特色了。如果长此以往的话，还要这么多报纸干什么？何必劳民伤财，全国有一份报纸就够了。”陈晓阳既是在讲真话，又是在发牢骚。

        “是呀，现在全国各大报纸和各省报都转载了《评新编历史剧（海瑞罢官）》和批判《三家村》和《燕山夜话》的材料和文章。这种情况正常又不正常。”张主任深有感触地说，“说他正常，这象征着全国一盘棋；如此高度统一，说明了山雨欲来风满楼。说它不正常，这些文章都是批判加批判，无限上纲上线，不是正常的学术讨论。陈晓阳你们太年轻了，不懂得这里面的玄机。我是一个过来人。五七年‘反右’，五九年‘反右倾’我都身临其境，体会甚深。”

       “现在的报纸说它雷同，但又不雷同。”陈晓阳这一说法显然是受了张主任正常又不正常议论的影响。

       “你说说看。”张主任引而不发。

       “各大报纸和各省报纸除了转载《人民日报》内容这一点雷同外，就是今天揪这个，明天批那个，罪名也雷同，唯一不雷同的是这些被揪被批的人姓名不雷同。我看干脆下指标，什么级别揪几个，搞个百分比，省事得多，何必这样兴师动众，搞得人人自危。”陈晓阳信口开河，显得既偏激又天真。

       张主任对陈晓的话没加评论，而是拿出了一张六月一日的《人民日报》，指着社论的题目：《横扫一切牛鬼蛇神》说：“是横扫，而且是一切！不是你想象的那么简单，这次运动没有百分比。你看看社论中的这段话：横扫盘踞在思想文化阵地上的大量牛鬼蛇神；把所谓的资产阶级的‘专家’、‘学者’、‘权威’、‘祖师爷’打得落花流水，使他们威风扫地，彻底破除几千年来一切剥削阶级所造成毒害人民的旧思想，旧文化、旧风俗、旧习惯。陈晓阳你注意到没有，社论中用的是‘大量’一词，这个‘大量’词一出，就没法控制百分比了，不人人自危都不可能。”张主任知道陈晓阳心里是怎么想的，于是就换了一个口气：“陈晓阳你所讲的搞一个百分比，无非想快刀斩乱麻，早一点搞完运动，早一点上课，看来现实不允许。”

       “这么说，我们上课就遥遥无期了？过去搞运动也没影响学生正常上课呀！”陈晓阳对张主任的话不以为然。

       “反正我是看不到你上课这一天了！”张主任长叹一声后，拿出几封信放在桌上说，“最近一些在外地读书的学生给我来信，讲了讲他们那里情况，南京大学的学生讲了匡亚明校长的情况，武汉大学的学生讲了李达校长的情况，清华、北大，除了人民日报点名的外，被揪斗的人多得很。全国各大学校长没有一个能幸免的。现在这股风从大学刮进了中学，而且越刮越猛，有什么办法呢？”

       张主任没继续说下去了，站起身来朝窗外望去。窗外一片漆黑，因为停课了，教室里没有灯光。张主任慢慢转过身来，心事重重地对陈晓阳说：“你还记得我同你说过的王国维三境界吗？”

       “记得，您跟我讲述过王国维在《人间词话》中提出的三境界。古今之成大事业，大学问者，必须经过这三种境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。此第三境也。王国维所指的第一境界，引自晏殊的《蝶恋花》。第二境界，引自柳永的《蝶恋花》。第三境界，引自辛弃疾的《青玉案》。这样，原本为怀人，苦恋，抒怀的晏、柳、辛三家词句，经过王国维之手浑然一体，句句成为境界。这种集婉约派与豪放派于一处的‘三境界’之说，也是前无古人，后无来者的。”陈晓阳必恭必敬地回答。陈晓阳只有在回答这样的提问时，显得心平和气和胸有成竹。

       “王国维呀王国维！”张主任点燃了一支香烟，再也没说什么了。陈晓阳总觉得张主任还有什么话要说。每当话到嘴边时，却欲言又止，这不是张主任的风格，陈晓阳想问又不好意思开口。张主任深深吸了一口烟，然后缓缓地吐了出来，平静地对陈晓阳说：“王国维总结得多好，回首终不悔，望尽天涯路。”

       没想到这一番话，竟成了师生之间的永诀。两天后，张主任在学校外东面的山塘蹈水溺死。陈晓阳是学校游泳队队长，见众人迟迟不愿下塘打捞张主任的尸体，于是，他含着泪，独自一人默默地向塘中游去。当他将张主任的尸体送到塘边时，竟心力交瘁倒在一旁。事后，陈晓阳的班主任，北大毕业的高才生蒋柏林老师告诉他，王国维先生就是在北大投湖自尽的。这时，他才明白张主任当天晚上为什么要说，回首终不悔，望尽天涯路；也只有到这时候，他才明白张主任所说的，反正我是看不到你上课这一天了的真正含意。可惜的是他知道太晚，明白得太迟了。

主任夜约陈晓阳，

一番感慨表心想，

几日之后学国维，

方知当日语心长。

       第二部分展出的内容有大字报的影印件、有各种标语照片以及每一期《锷未残》战报的原件。用讲解员的话来形容，陈晓阳在无产阶级文化大革命期间所写的文章多达十几万字，其材料要用麻布袋来装。

       对于真材料，他不否认；对于无中生有的材料，他摇摇头，淡淡一笑。当他面对着一幅巨照，竟然惊呆了。巨照的背景是芝城一中的校门。芝城一中四个大字下面是一巨大横幅。横幅上赫然写着：热烈欢迎陈晓阳同学回校复课闹革命。校门的两旁，同学们列队鼓掌欢迎。哪有这样的好事？“欢迎”，而且是热烈欢迎！

        谁欢迎了他？事实的真相是这样的。

       一九六八年国庆节的那一天，陈晓阳接到了秦东明的来信。从信中得知，秦东明的父亲因病久治无效，于十天前在东安老家逝世。陈晓阳想起了自己几次去秦东明家玩耍时，秦东明父亲对自己的热情款待，悲从中来，于是立即乘车前往秦东明家。没想到，陈晓阳与同学之间的正常往来，被人怀疑上了，被人盯梢了，被人认为这是在搞反革命串联。于是在陈晓阳到达秦东明家的当晚，陈晓阳被人五花大绑到公社进行批斗，勒令交待其反革命阴谋。面对着一群素不相识的人发问与指控，陈晓阳开始时还在据理力争，后来随着拳头的降临，陈晓阳只好一声不吭，任人羞辱。在这时，他才体会到为什么那么多的老师选择了死！士可杀，不可辱。从这个意义上讲，张传佐主任的选择除了万般无奈之外，还有它高明之处。

       批斗了一个通宵，第二天，陈晓阳又被人押至东安县监狱。在东安，陈晓阳又不明不白地坐了一天一夜的牢。后来，学校工宣队的老杨将他从东安监狱里押回了学校。

       回到学校后，陈晓阳立即被软禁了起来，但还美其名曰，照顾其身体与安全。陈晓阳被安排在学校医务室前面的一间平房里。这是原本要拆掉的旧房，周围的房子都拆了，准备新建教学楼。留下这间房是作为建筑公司守工地的临时住房。无产阶级文化大革命开始后，修建新教学楼的计划也没再见人提起过了。在这间房子的四周既无树木，又无其他障碍物，坐在医务室里负责监视的人可以将这里发生的一切一览无遗，尽收眼底。

       回校的第二天，工宣队的老杨就趁热打铁，找陈晓阳谈话，结果不欢而散。工宣队的老杨是易江桥煤矿的工人，原名叫杨友明，后改名为杨卫革。他的用意也很明显，就是要保卫无产阶级文化大革命。与他一样改名为卫革、卫东的人多得很。而陈晓阳这些人偏偏不叫他卫革的大名，只管叫他老杨。杨卫革为此也很恼火，但又无可奈何。老杨很专横，以一个胜利者、领导者姿态居高临下，不是在找陈晓阳谈话，而是训话。陈晓阳自然不买他的帐。但令人感到匪夷所思的是，陈晓阳这个被人称之为“反军乱军的坏头头”与军宣队的罗连长却是无话不谈，无令不从。

       罗连长拿来了早就印好了的，以陈晓阳名义致全校师生员工的公开信《响应伟大领袖毛主席号召，回校复课闹革命》，要陈晓阳在信的末尾签上自己的大名。复课闹革命是毛主席的伟大战略部署，任何一个红卫兵组织，任何一个红卫兵，任何一个在校学生必须无条件地服从与执行，就象无产阶级文化大革命刚开始时的停课闹革命一样！陈晓阳爽快地答应了罗连长的要求，在每一封信后用全校师生员工都熟悉的笔迹，签下了“陈晓阳”这三个字。信，就这样发出去了，人，也陆续返回了学校。课还是没复成，但革命却还在闹。

本是奔丧私人事，

却被揪斗莫明时，

签字号召众复课，

也算功成名就日。

       至于展览的第三部分内容，明眼人一看就感到牵强附会，离奇可笑。

       第三部分的开头，除了毛主席诗和语录外，还特意附有一个小标题：陈晓阳的锐变过程，就是和平演变！

       展览主办者挖空心思，根据自己的臆想，去发挥，去推理，去深化，最后得出了这样一个结论：陈晓阳虽然出身贫苦，但在旧教育制度的腐蚀下，成了走白专道路的典型。陈晓阳不学习毛主席著作，放松世界观的改造，对史无前例的无产阶级文化大革命从不理解到消极对待，进而发展到对抗和破坏无产阶级文化大革命。陈晓阳的锐变，从反面告诉我们，什么是和平演变。陈晓阳的锐变，从反面给我们敲响了阶级斗争的警钟！

面对着这样的结论，陈晓阳只有苦笑与摇头的份。他再也不想作任何分辩与解释。能分辩得了吗？能解释得清吗？到哪里去分辩？找谁去解释？

       在结论的后面又是一段奇文：通过革命的大批判，陈晓阳认识到了自己的错误。对于陈晓阳能悬崖勒马，迷途知返，改过自新的行为，我们是欢迎的！我们奉劝一切象陈晓阳一样在无产阶级文化大革命运动中犯有这样或那样错误的人，要洗心革面重新作人。犯错误，不要紧，改了就好；站错了队，没关系，站过来就是了。如果有人企图顽抗到底，那将是死路一条。

       我们一定要教育一切可以教育好的人，团结一切可以团结的力量，高举毛泽东思想伟大红旗，坚持毛主席的无产阶级革命路线，搞好斗、批、改，将无产阶级文化大革命进行到底！

       正当陈晓阳面对着这一段奇文深思时，成亚胜走过来，用手拍了拍他的肩说：“奇文共欣赏，疑义相与析，你有何感想？”

       “感想还是敢想？我不敢想。至于感想你刚才引用陶渊明的诗不就替我说明了一切？”陈晓阳有点玩世不恭的样子。

       “老三，你又在说《西游记》了。陶渊明的诗怎能代表你的感想？你真是东扯葫芦西扯瓢。”站在一旁的邓西北有些不太理解了。一中校园现在流行着一句代言词：说《西游记》。大凡听不太懂或不太好理解的话，都称之为说西游记。说白了，《西游记》是写神写鬼的，是无中生有的。通过这样的解释，你就不难理解这一句代言词了。

       “西北老弟，亚胜引用陶渊明这首诗的题目是《移居》。你想想，我们即将到农村去插队落户，不正应了‘移居’二字吗？亚胜引用的是《移居》的第一首诗中结尾的一句。这一句，不但给展览作了注解，也暗藏了我们今后去处的玄机。陶渊明《移居》诗有两首，第二首的结尾一句是：‘衣食当须记，力耕不吾欺。’这还需要我发感慨？这不是有现成的诗句可以代替，我又何必画蛇添足呢！”陈晓阳习惯性地叫邓西北为西北老弟。虽然他俩是一个班的同学，但陈晓阳年龄比邓西北大两个月。邓西北直呼陈晓阳的小名：老三，是因为陈晓阳在家排行第三的原故。

       成亚胜正准备发表高论时，军宣队的罗连长来了。他要陈晓阳谈谈，不是谈谈，确切地说是写写观后感。罗连长是从可以教育好这一前提出发，要求陈晓阳去参观留言簿上写观后感的。陈晓阳自然明白罗连长的意思。

       “好吧！”陈晓阳答应得非常爽快。他走近留言台，手里拿着钢笔，嘴里吟着王冕的《墨梅》：“我家洗砚在头村，个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”成亚胜与邓西北都知道陈晓阳有这个习惯，每当舞笔弄墨之前，总要吟上一首唐诗宋词，说是要借助前人的神韵。同学们纷纷围在他的身边，以为他会笔走龙蛇风云会际；以为他会有感而发，“语不惊人死不休”。其他正在参观的人，以为留言簿前发生了什么大事，在想看热闹心情驱使下，也纷纷围了过来。

       陈晓阳微微一笑，目视人群后，提笔在留言簿上写下了：“毛主席万岁，万岁，万万岁！”十个龙飞凤舞的大字。然后郑重其事地在这十个大字下方签上了自己的名字——陈晓阳。

       同学们一阵惊奇。显得更为惊奇的还是负责管理留言簿的小姑娘。“你就是陈晓阳？”小姑娘象哥伦布发现新大陆一样，惊奇地叫了起来。陈晓阳很有礼貌地点了点头，并幽默地说：“在这种地方，在这种时候，承认自己叫陈晓阳，并不是一件值得炫耀的事。你放心好了，假不了的。”

       这哪里还有假？瞧他这一身打扮：黄色军衣衣领下的两粒纽扣未扣，军用挎包斜背在身后。展览馆中陈晓阳的照片不都是这个样子的？

穿凿附会强说词，

还要本人写心思，

观众围观齐追问，

差点变成声援事。

哈哈!

       从展览馆回到学校后，陈晓阳情不自禁地写下了一首诗：“永州八记柳宗元，柳公祠堂我为先。观罢低眉无吟处，广阔天地学陶潜。”

       是的，柳宗元与陶渊明不但诗风有些相似，个人的经历也有某些相同，这就应证了文如其人，诗如其人的评论。

       此时此刻，陈晓阳想起了柳宗元的《零陵早春》：“问春从此去，几时到秦原？凭添还乡梦，殷勤入故园。”他一边吟，一边仍旧用手中的钢笔敲打身前的书桌。

       “你怎么一个人坐在这里自言自语呀？”一个清脆的声音从门外传了过来，显然来人听到了陈晓阳的吟诵。

       “谁说是一个人？明明是两个呀，再不就对影成多人。”陈晓阳故作惊讶，以攻为守，把来人也卷了进来。

       “怪不得有人说你嘴厉害！”

       “谁？”

       “这还要我说吗？”

       “你不说，我怎么知道是谁？”陈晓阳显然是明知故问，虽然口气还强硬，但已是强弩之未了。

       “她！她今晚不来了，你希望的对影成双落空了。”来者用开玩笑的口气，继续着对影成几的话题。

       “她，她真的不来了？”陈晓阳象触电似的站了起来，心却立即沉了下来。

       “她”自然是指祁雅青。陈晓阳今晚苦苦等候的就是祁雅青。然而，她并没有来。

       陈晓阳与祁雅青的关系非同一般。在同学们的眼里，他俩的关系早就超越了同学之间正常的友谊。这种心照不宣的共识，在芝城一中的校园里早就传开了。然而，就在下农村的前夕，他俩闹别扭了。

       今天吃晚饭时，陈晓阳在食堂里遇见了祁雅青的好友李春玲，请她出面约会祁雅青。李春玲来了，而祁雅青却没来。陈晓阳在此之前心中一直忐忑不安，最担心的也是这样的局面。他十分焦虑地发问：“小李，你晓不晓得她为什么不愿意同我下放到一个地方的真正原因？”陈晓阳只要一着急，芝城的方言便随口而出。“晓不晓得”的意思是是否知道。判断一个人是不是正宗的芝城人，就看他说话时有没有讲“晓不得”这三个字。当然，祁雅青内心怎么想的，谁也晓不得。

       “她呀！她说她与你根本就没有其他关系，所以下不下到一个地方都无所谓了。今晚我约她一块到你这里来，她推说没有这个必要了。我真的是爱莫能助无能为力了。”李春玲显然在为陈晓阳惋惜。同时，她好心地雪藏了祁雅青一句较为刻薄的话：“你告诉他，要他别自作多情了。”谁多情，只有他俩人心知肚明。这种话，谁愿意告诉他？

       “笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”这怪谁呢？陈晓阳与祁雅青的关系，犹如纸糊的窗户，一点就破。怪就怪在他俩交往这么长的时间里谁也没去点破，既然无人点题，事情的发展也可能如题所示，水到渠成；也可能南辕北辙，离题万里。“其他关系”这四个字就包罗万象了，既可以看成是已知数，也可以看成未知数。如果是已知数，此方程尚可求得一解。然而，祁雅青在“其他关系”前面加上了“根本就没有”这样的修辞，你怎么去求解？爱情的未知数，生活的方程式，难倒了陈晓阳这位数学高手。难怪在此之前，祁雅青从陈晓阳这里拿走了自己送给陈晓阳的两张分别题有《雏鹰高飞》和《国庆》字样的照片，仿佛告诉人们“从此萧郎是路人”。

       “小李，她不愿意同我们一块下放，我俩还是第一批走吧！”陈晓阳轻言细语地征求李春玲的意见。学校宣布即将组织高初中六六届、六七届、六八届毕业生下放农村的消息一传开，他们三人就准备结伴下到一个地方去，谁也没想到，就在正式报名时，祁雅青竟然退出。她不但不愿意同他俩一块下放到同一个地方去，而且也不愿意同他俩一批下去，放出话来，要等第三批或第四批。陈晓阳怕由此发生骨牌效应，所以调整自己的思路，试探李春玲的想法。

       不知是在思考，还是有碍于面子，李春玲迟迟没开口。乳白色的灯光照着他俩，室内好一阵悄然无声。

       他注视着她那美丽的面孔，那情态仿佛是第一次相见。可不，自相识以来，陈晓阳与李春玲两人独处一室，这还是破天荒的第一次。她那一双冷艳的眼睛象两颗宝石镶在白里透红的脸上，乌黑的秀发散披在灰色的衣领后，由于呼吸的原故，前胸微微一起一伏，好一幅健全的维娜斯肖像画，好一幅充满现代青春活力的仕女图。她矜持温柔，文雅庄重，既不孤芳自赏，也不随波逐流。她心灵与外貌高度统一，完美结合，受到了全校师生员工众口称誉。