主题：身教重于言传【二】

       外孙女妮妮，在吃饭的时候。有时会用左手拿餐具。

      这时候孩子的母亲。就会告诉她的女儿：“吃饭的时候，一定要用右手拿餐具啊......。”可有的时候，妮妮就是不听。妈妈说急了。女儿把餐具，从左手换到右手。过不了一会。餐具又跑到左手了。

     看到妮妮，不听妈妈的话。我对妮妮说：“幼儿园的小朋友。都用右手吃饭。如果你用左手吃饭。小朋友们要笑话你的......。”受到姥爷的批评。妮妮的脸色，显得十分委屈。孩子的眼神，紧紧地看着姥爷。露出了不解和疑惑。口中喃喃的想说什么。

    看到妮妮的表情。我突然醒悟到：孩子是在学姥爷啊。我就是一个左撇子。除了写字。其他的活动，都是以左手为主。包括吃饭。妮妮从懂事之日起。一直看到姥爷，用左手做事。大人不经意的举动。潜移默化的对孩子造成了影响。

     意识到自己的失误。我马上对妮妮说：“怨不得妮妮，会犯错误。原来是姥爷做的不对啊。姥爷不好。姥爷现在就改。”说着。我用右手拿起了筷子。

     说实在的。一开始用右手夹菜。我还真的不太适应。看到姥爷笨拙的样子。妮妮开心的笑了。女孩也学着姥爷，用右手拿起餐具，吃起饭来。

     看到孩子的变化。我想起了一句话：“身教重于言传。”真的一点没错啊。

       童年姥爷晚上好！

       作为家长。作为孩子的长辈。我们的一言一行。都会对幼儿的成长。起着不同效果的影响。

       “不以善小而不为，不以恶小而为之。”这句格言，提醒着我。在教育孩子的问题上。不可言行不一，不可掉以轻心啊。

       细想起来：我时不时的犯错误。呵呵呵。

       豆姥爷，闯北姥姥好！谢谢对外孙女妮妮，关心和爱护。

       关于左右手的习惯。对于左右脑的开发，造成的影响。我也是略知一二。只不过习惯使然。促使家长对孩子，有了硬性要求。

      确实。如果强制的要求，小孩必须如何如何。会造成孩子的混乱。不利于孩子的健康成长。结合我自己的成长过程。还是顺其自然为好。