[原创]哈哈一二一·家庭作业 - 天伦之乐 - 中国知青网

家庭作业

渐入佳境的外孙女，在日常的生活里，没有发现她认真地学习过什么东西，有时候她还会对喋喋不休的说教，表示出不耐烦的行为。即使是她要求的，和她一起读儿童画册，也没有感觉出她的兴趣浓厚。读书的开篇还算精力集中，态度认真，待你读到口干舌燥时，发现她的注意力，已不知何往了。

昨天幼儿园的老师布置了家庭作业；要求儿童回家给妈妈讲一个故事，并且提供了讲故事的蓝本，一册名为《大西瓜》幼儿图书，该书的内容讲的是，一只聪明的小老鼠和狡猾的狐狸的故事。（外孙女在家里没有接触过这册图书）

让一个生性好动的幼儿，安静的坐在那里讲一个有着复杂内容的故事，恐怕未必行得通，但是没办法，妈妈告诉她，这是老师布置的作业。明天还要检查呢！于是正在疯玩的外孙女，只好坐在妈妈的身旁，按照图书提供的内容，逐页的背咏起来。想不到是，外孙女竟然是按照图书“大西瓜”中的文字内容，还略带有情感的成分，基本上完整的绘声绘色的背咏下来了，尤其是，其中的“狡猾的狐狸”和“砰！的一声”等形容词的语句，背得尤为真切，情感运用得当。她是否理解了故事中的内涵，不得而知。但她能如此顺畅的背下来，而没有如以往一样的半途而废，这足以让亲身感受这一境况的姥姥和妈妈，欢欣鼓舞，称赞声云起。

姥姥兴奋的描述，勾起了我的沉思，我曾经在中国知青论坛的“天伦之乐”板块上，读到一篇文章，其中讲到，给幼儿读图书中的文字内容时，要用手指着文字读，这样才更能增强幼儿的记忆力。想必幼儿园里的老师就是如此的，让我的外孙女获得了对《大西瓜》如此深刻的文字记忆。哈哈！且记之。

学业开篇背图书，绘声绘色吐玑珠。

紧箍锁定奔稚骥，樊贴美名黄金屋。

道德伦理读新意，起跑线上不能输。

灵犀一点外孙女，朗朗童音一鸣呜。

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