感 悟 音 乐 ----写给老年大学音乐老师的学习心得 我喜欢音乐,也喜欢唱歌。 但是,旋律是什么? 这个问题一直困扰着我。 旋律是什么? “旋律是由不同的乐音, 按一定的节奏,有顺序的横向组合。” 音乐老师精彩的解答, 象引航的灯塔, 终于使我走出了“旋律”的困惑。 并且,我还懂得了, 音乐语言就是凭借旋律、节奏、力度、速度、调式---- 等音乐要素, 来表现人类的情感生活。
听,从老年大学音乐课堂里, 传出那嘹亮的歌声中, 《长征组歌》雄浑有力,英勇悲壮。 有红军不怕远征难的艰难跋涉, 还有红军坚信胜利的乐观和藐视敌人的幽默! 《保卫黄河》斗志昂扬,激情饱满, 中华儿女抗击日寇, 保卫黄河,保卫华北,保卫全中国! 《年轻的朋友来相会》充满自信,欢快活泼, 表现了年轻人为四化,为祖国,流汗出力,朝气蓬勃! ---- 一曲又一曲 不同时代,不同旋律的经典之歌, 以音调的绚美,节奏的谐和, 穿透历史的天空, 感召我们的心灵, 坚定我们的意志 丰富我们的感情, 每一曲都震撼我们的心窝!
老师,您无愧为人类灵魂的雕凿者。 面对音乐基础参差不齐的我们, 是您用语言,用歌喉 , 将抽象的乐理知识,由浅入深, 生动形象的讲解,不厌其烦的教学, 才使我们在各自的起点上对音乐的感悟, 都上了新的台阶。
敬爱的老师, 音乐使我们相逢; 音乐使我们聚合; 音乐使历尽沧桑的我们,与老师您那颗年轻的心之间, 没有阻隔 ! 三个月中,音乐课时少之又少, 而我们的收获却多之又多。 业结心不结, 音乐使我们师生之间的心永远相连着! 敬爱的老师,辛勤的园丁 , 我坚信, 在音乐艺术的百花园里。 有您无尽的智慧, 有您无私的品德, 有您辛勤的耕作, 一定会, 培育出更多的桃李, 结出更多的硕果! 老师 ,您的桃李满天下。 满天下的人都会活的快快乐乐!
最后,我衷心的祝愿老师, 在您倾心奋斗的音乐世界里, 前程似锦,道路宽阔! 还祝您, 每天,每时,每刻都享有幸福的生活!
2008、11、28日写在老年大学结业之际
|