主题：我“狠”了一把心

        今天早上。外孙女妮妮。不乐意去幼儿园。理由是：下午发全勤奖。肯定没有自己的。【孩子有一天没上课】所以不乐意去。孩子妈妈许愿：妈妈下班后，给你买一个小玩具.....。女孩才不情愿的去了学校。

       妮妮妈妈上中班。接孩子的任务。落在我的身上。进到教学楼。听到此起彼伏的哨声。好多小朋友。都领到了奖品——一只小口哨。很多孩子高兴地吹了起来。

      妮妮闷闷不乐地跟我来到园外。落寞的表情让人心疼。我试图为孩子减轻一下心中的郁闷。问她一些轻松的问题。可是女孩就是不回应我的问话。弄的我也是五脊六兽。不知如何是好。

      半天不见公共汽车的踪影。我提议打的回家。孩子摇头。我又提议到下一站去等车。【回家的车次多】孩子还是摇头。问她为什么？孩子告诉我：“就在这等妈妈，妈妈一会给我买奖品来。”我如实的告诉妮妮：“你的妈妈上中班，现在回不来......”没想到女孩哇的一声哭了起来：“我要妈妈，妈妈给我买奖品.......”鼻涕眼泪一大把。哭个没完。看到这种情景。我是百感交集：孩子有了自尊心。这是好事。可是哭个没完。还不回家。这可不太好。几十斤重的孩子。我抱着够呛。眼看时间快六点了。心想：要不然到前面玩具店。给孩子买个玩具。哄她回家。

       这时我想到。在这里看到的一篇文章。文章中指出12种溺爱孩子的方式。其中一条：孩子一哭，就满足他【她】的要求。我不又要犯错误吗。不行。不能再迁就她。正好汽车到了。一使劲抱起孩子，上了汽车。在车上妮妮看到，其他的同学，拿着奖品。委屈的又哭了起来。哭。我也不理她。下车，到了楼门口。我开始给她讲道理：“你有一天没上课，肯定得不到全勤奖。咱们以后不请假，天天到校上课。争取也得到全勤奖。你说行不行？”

      女孩一看到了楼下了。不回家是不可能了。抽抽搭搭地点了点头。磨磨唧唧地回到了家中。一进屋又哭了一大报。我和孩子姥姥。虽然心疼孩子。但是也没有答应，给她买玩具。一会女孩哭着也没劲了。我趁机给她剥了一个芒果。女孩吃着水果。屋里的气候有了变化：阴转多云变成了多云转晴。

      过了一会屋中又充满了欢声笑语。孩子又恢复到往日的心情。

      看来。适当地“狠”心一下。是有必要的。

        这种事。都叫咱哥俩赶上了。不说咱们的素质有多高。可有的人，实在不敢恭维。唉。

       周五发生的事情。周六妮妮回到爷爷家。爷爷问孩子：“听说，昨天你在学校，哭了一通......?”妮妮承认了。

      周日。爷爷就给她买了一辆滑板车。

      我这“恶人”当的。唉。

        小羊姥姥。“狠”心的决定。不好下啊。当“恶”人。可要有心理准备噢。

                   兔姥姥好。我为什么这么“狠心”？原因是外孙女，偶尔会不爱去幼儿园。有点不舒服。就不乐意动弹。而我们老是迁就孩子。现在发展到。在园里跟老师讲：“我流鼻涕了，我要求上半天。叫我奶奶来接我。”老师没办法，只得通知家长.....。

       长此下去。不就坏事了？所以借机会，我给她“上了一课”。

       当了把“恶人”。

                 雁姥姥说的对。回想从前。我们留下了很多遗憾。有的失误造成的后果。是难以挽回的。

       我们在教育第二代，所总结的得失、经验、教训。应该在教育孙辈的时候。充分的利用起来。不要再犯同样的错误。

       感谢雁姥姥的鼓励。

       塔松姥姥。4、2、1的家庭。统一战线难以形成啊。有时“唱红脸”与“唱白脸”的就斗了起来。

      斗争的结果。往往是唱白脸的败阵。

      平常我唱“白脸”的时候多些。