主题：[讨论]凤凰网调查：毛泽东时代教育

2013年11月15日，凤凰网历史频道推出了为纪念毛泽东诞辰一百二十周年的大型系列策划《重读毛泽东时代》之教育篇，截止2013年11月17日，总共有5608人参加了专题调查。

调查结果显示有70.44%的网友认为为了快速工业化而重视精英教育牺牲大众教育不值得，59%的网友认为为普及大众教育二造成中国在一定时间内科技落后于世界先进水平也是值得的，84%的网友认为毛泽东时代的教育政策总体来看是成功的。

诺贝尔经济学奖得主：中国经济腾飞靠毛泽东时代教育打下基础

假如说毛泽东时代中国有很不利的经验，同时它也建立了普及的教育系统，提高了人民的卫生状况，所有经济学家都认为这是经济发展的前提条件。比方说我同事阿玛蒂亚·森（1998年获诺贝尔经济学奖），论述中国和印度的发展区别时，经常强调印度不如中国的地方，一个是没有很好的基础教育系统，另一个是没有基层医疗卫生系统--而中国这两大基础是在毛泽东时代打下的，否则这30年中国经济不可能有这么大的飞跃。同时，如果中国没有一个邓小平，也不会有这么快的进步。所以这跟中国领导者也有一定的关系。虽然他明确地说是在摸着石头过河，但同时他是在模仿日本、美国、台湾地区的先进经验。邓小平能动员起人民，我想跟“文革”也有一定关系--如果没有经历那么悲惨的10年，大家不可能改得那么快。

毛泽东时代的教育的目的：培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者

1949年《共同纲领》确定的新民主主义教育方针——民族的、科学的、大众的文化教育——很快就过时了。1957年2月，毛泽东在最高国务会议的讲话上，提出新的教育方针：“我们的教育方针，是使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”.这一方针，反映的主要是学校教育教学的培养目标。

为快速工业化，重视精英教育牺牲大众教育，值得吗？

为普及大众教育压缩高等教育，造成科技发展在一段时间内落后与世界先进水平，值得吗？

你怎么评价毛泽东时代的教育？