中国知青网五湖四海东西南北大家谈 → 读“宋彬彬向文革中受害师生道歉”一文有感


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主题:读“宋彬彬向文革中受害师生道歉”一文有感

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  发帖心情 Post By:2014/1/13 19:51:00 [显示全部帖子]

李敏回忆:毛泽东一再说“干部子弟是一大灾难”[查看原文]

 

44054人参与 | 评论339条 | 最热评论:2011/09/12 10:30

 

深圳市网友:沙漠银鹰   毛泽东的伟大说不尽  推荐 [5892]

 

廊坊市网友:whwh369  公者千古,私者一时。伟大的毛泽东主席永远活在人民心中! 推荐 [4301]

 

广州市网友:高力   现在有许多干部子弟和富二代已成灾难了!   推荐 [3580]


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  发帖心情 Post By:2014/1/14 8:18:00 [显示全部帖子]

以下是引用哈素海在2014-1-13 21:58:00的发言:看了有人对宋彬彬道歉一事,竟然了出现如此极端的反应,不由使人想起作家莫言对这种人曾做出过的分析……当然,我在写作过程中也想到了我们现在发生的事情。尽管这故事写的是清末民初的事情,但是我想到了“文革”期间的张志新,也想到了苏州的林昭……当然粉碎“四人帮”之后,张志新得到了平反……我们会允许切断了张志新喉管的公安人员来忏悔吗?允许他发表忏悔文章吗?允许他披露历史的真相吗......

 

莫老师太想“当然”,所以,嫁接历史也过于的小儿科,很类似好莱坞大片。

 

而且,为什么不允许切断了张志新喉管的公安人员来发表忏悔文章披露历史的真相呢? 

是第五纵队和叫嚣反攻大陆之类的东东插手了吗?!为啥国共高干子弟有时口径很一致?! 

老莫这么有想象力,为啥不想想这些东东,别以为不存在,他们身后可是老魔头共济会骷髅党哦!

 

有人在割裂时空!!!

反而让人联想到:昆明军区司令谭甫仁被刺保卫部长自杀、周总理要乘坐的飞机被炸……

惊心动魄!!!!!!!!!!!!!!!!


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  发帖心情 Post By:2014/1/14 16:00:00 [显示全部帖子]

http://www.szhgh.com/Article/opinion/zatan/201401/42521.html

 

【谁打死了卞仲耘】

……

据王晶尧接受澳大利亚SBS电视台纪录片《As It Happened: Mao - A Life, Mao Is Not Dead》访问时,明确表示邓榕参与行凶……

林莽先生离世前用左手写下证言:1966年8月5日最后一脚踩死卞仲耘校长的是刘少奇与王光美的女儿刘亭亭

【给我们什么启示】
一. 卞仲耘校长确实受害于文革初期……

二. 打死她的凶手是以宋彬彬为首的这些高干子女干的。
三. 卞仲耘校长的遇害与刘少奇和邓小平等人批准成立的工作组有因果关系的……

四. 个别“红二代”依仗老子的地位、权势,什么事都能干得出来。
五. 个别“红二代”文革中仗势欺人;改革中仗势侵财。借改革之机侵吞了大量的国家财产。

 

我所以为宋彬彬叫好是因为她还是个有些良心的人,还能在晚年忏悔。
而那些真正的凶手呢?


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  发帖心情 Post By:2014/1/17 8:35:00 [显示全部帖子]

请注意“道歉”的逻辑移位:

刘进的道歉
http://woaichadianer.blog.163.com/blog/static/163066612201401310200297/
……
我有以下几点粗浅的认识:
1、文革和历次运动不同之处是首先发动学生,我们中学生是被利用来开路……
2、卞校长死于校园里的暴力,而少数施暴学生基本上是干部子弟……
3、阶级斗争教育强化了血统论和等级观念,将学生无形地分成三六九等……


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  发帖心情 Post By:2014/1/17 16:47:00 [显示全部帖子]

以下是引用小红柳在2014-1-17 14:26:00的发言:“道歉”无可非议,个人也好,小群体也罢。就事论事比较可行些。 反思“文革”,这题目就大了……  

 

正是,个人对个人,道歉很好。

 

反思文革,宏大的事件需要宏大的背景和历史的延续,一点对巨面,实在是微不足道全局。


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  发帖心情 Post By:2014/1/17 17:02:00 [显示全部帖子]

1、文革和历次运动不同之处是首先发动学生,我们中学生是被利用来开路……


当年的事实,并非刘所说的那样,而是百度的介绍:


毛泽东发动这场“大革命”的出发点是防止资本主义复辟……

1965年11月10日,上海《文汇报》发表的姚文元《评新编历史剧<海瑞罢官>》一文,是引发“文化大革命”的导火线……
文章发表后《人民日报》和北京各报在十多天内没有转载……
1966年2月初,中共中央政治局委员兼北京市委第一书记彭真召集文化革命五人小组开会,起草《关于当前学术讨论的汇报提纲》……
同时,江青在林彪的支持下,在上海召开部队文艺工作座谈会这次座谈会的《纪要》,认定文艺界被一条“反 党 反 社会主义的黑线专了我们的政”,号召要“坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命”……
1966年3月底,中央宣传部和北京市委被指责为包庇坏人,压制左派……
1966年5月4日至26日,中央政治局召开扩大会议。会议于5月16日通过的《中国共产党中央委员会通知》(简称“五一六通知”)对“二月提纲”进行了全面批判……
此后,“文化大革命”异常迅猛地发动起来。
大、中学校的学生率先起来“造修正主义的反”。


很明显,第一句话不符合事实。

而且,今天的事实是,资本主义的确在中国一定程度的复辟了。

[此贴子已经被作者于2014-1-18 6:56:14编辑过]

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  发帖心情 Post By:2014/1/18 7:33:00 [显示全部帖子]

与宋彬彬一起的刘进,她的道歉认识,已经成为了扭曲历史的“快餐”!

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以下是引用小红柳在2014-1-17 9:48:00的发言: 

 1. 谁利用了学生?是工作组吧?哪条路线上的工作组?毛的大字报指得是谁?

 2. 干部子弟可以施暴,教育对他们是失败的,为何失败?由于他们家庭的特殊地位……

 3. 阶级斗争是国家基石所确定的,是工农联盟,怎么又三六九等呢?文革为了啥? 

 

多数人在重新解读文革,并最终形成一股势不可挡的社会潮流……

 

问题1,百度:刘少奇、邓小平等领导人主持下作出决定,派工作组到大、中学校协助领导运动。
所以,工作组是刘邓派的,如果说利用,那只能是刘邓利用了包括了自己子女的少数学生。

毛主席的大字报,针对的是刘邓资产阶级司令部。

 

问题2,问题不正确,干部子弟不可以施暴。另外,个别人的恶习,不能用干部子弟这个整体来形容。

 

问题3,三六九等是血统论,都是封建社会的遗毒,它出现后很快就被毛主席纠正了。


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以下是引用小红柳在2014-1-18 17:14:00的发言:思想认识是次要的,关键把事情说清楚。比如,“刘、宋”所执行的是工作组的意图的,那么工作组执行的是哪条路线呢?事件的路径清楚了,认识也仅仅是认识,属于现今的并非属于历史的。  

 

“认识”的司马昭之心,无非是说最终都是文革和毛主席的错,扭曲历史,误导大众。


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  发帖心情 Post By:2014/1/18 21:53:00 [显示全部帖子]

1967年北京造反派编写的《天翻地覆慨而慷——无产阶级文化大革命大事记》。
 
这份文献的珍贵性在于:利用当时不利于当权派的时机搜集到了许多当权派不得不“老实交代”的材料……
根据这份珍贵的文献……刘邓等人坐镇主持运动,各地的运动花样繁多。
 
湖北是按照王任重的指示按照第二个反右运动来搞的,
云南按照邓小平的指示把中小学教师集中起来排“左中右”,
在北京高校是整干部为主的“搬石头”模式。
北京市以整高校干部为主,
武汉市是以整学生为主,
云南则以整中小学教师为主。
 
这些整人方法在官场中间都有以前的经验可资参考,但是,基本上跟发动文革的指导性文件《五一六通知》没有太大的关系,也跟四清运动中间的《二十三条》没有关系。换句话说,那些当权派也是心里无数,想怎么整人就怎么整人,想到哪儿就整到哪儿,没有一定之规。
 
清华大学运动的花样翻新,算是代表性最强,第一阶段是按照刘少奇在1947年平山县土改中间创造的“搬石头”经验搞的——在这个经验中间工作队下去之后把基层干部当作拦路的石头一脚踢开,这个搬石头的经验在王光美新创造“桃园四清经验”中间被再次向官场传递和放大,占据了很大的市场,刘邓指导北京高校早期的文革运动基本上都属于“搬石头”运动:工作组进校之后发动最无原则的积极分子揭发批判他们指定的干部。
后来因为有蒯大富等学生出来质疑工作组,就迅速转入“反干扰”模式,由王光美亲自指导。


 

老田:回顾毛主席晚年那一场“认真的演习”——纪念人民领袖毛泽东诞辰120周年  
http://www.wyzxwk.com/Article/lishi/2013/12/311739.html


 


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