主题：[转帖]老田：回顾毛主席晚年那一场“认真的演习”

问题1、文革和历次运动不同之处是首先发动学生，我们中学生是被利用来开路……

当年的事实，并非刘所说的那样，而是百度介绍的学生率先起来“造修正主义的反”：

毛泽东发动这场“大革命”的出发点是防止资本主义复辟……

1965年11月10日，上海《文汇报》发表的姚文元《评新编历史剧<海瑞罢官>》一文，是引发“文化大革命”的导火线……
文章发表后《人民日报》和北京各报在十多天内没有转载……
1966年2月初，中共中央政治局委员兼北京市委第一书记彭真召集文化革命五人小组开会，起草《关于当前学术讨论的汇报提纲》……
同时，江青在林彪的支持下，在上海召开部队文艺工作座谈会。这次座谈会的《纪要》，认定文艺界被一条“反 党 反 社会主义的黑线专了我们的政”，号召要“坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命”……
1966年3月底，中央宣传部和北京市委被指责为包庇坏人，压制左派……
1966年5月4日至26日，中央政治局召开扩大会议。会议于5月16日通过的《中国共产党中央委员会通知》（简称“五一六通知”）对“二月提纲”进行了全面批判……
此后，“文化大革命”异常迅猛地发动起来。
大、中学校的学生率先起来“造修正主义的反”。

今天的事实是，资本主义的确在中国一定程度的复辟了。
 
 
问题2，个别人的恶习，不能用干部子弟这个整体来形容。
 
问题3，三六九等是血统论的同宗，都是封建社会的遗毒，它出现后很快就被毛主席纠正了。
 

不要以为“全心全意为人民服务”只是说一说的一句口号，其实“为人民服务”一语中的道出了权力的执政基础和权力的本真含义。

试想，权力一旦脱离了人民这个根本基础，当然水可载舟，也就可覆舟；权力一旦脱离了为人民服务这个根本宗旨，也就失去了人心使权力的真意遭到扭曲，被异化成少数人谋利的资本，从而失掉了存在的理由与合法性。

这就是造成中国封建社会长期走不出“周期律”的主要原因。

中国要达到政治上的人人平等，不提高人民的政治觉悟，没有真正的人民民主，即没有广大人民群众人人起来监督政府，人人起来管理自己国家的主人翁精神，是根本不行的。

中国如不进行深入骨髓的文化大革命，揭掉蒙在权力之上的神秘面纱，荡涤附着在权力之上的污泥浊水，还权力的本质面目“全心全意为人民服务”，中国就不可能向前进步。

这就是文化大革命对于现代中国的意义所在。

文化大革命的世界意义就在于：他敲响了统治人类几千年的私有制的丧钟，建立起人人平等的社会主义公有制。

为社会主义前进的航程拨正了航向，为社会主义早日走向成熟完善奠定了基础。

促进了人们的思想觉悟，使人们的世界观得以提升。

为人类社会的发展开辟了广阔道路、提供了推动力；为人类社会的文明进步指明了方向。

这个目的已在世界范围内达到了，想用“否定文革”抹杀这种意义，除了证明自己的反动猥琐，还能起到什么作用？

（摘自楼主文的其他网站沙发板凳……）