主题：参加比赛非生命所必须的

征文《生命如歌》（三年级下）

 

1、 地震悲歌

 

废墟上的生命呐喊:

“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这是保存在手机上的一条短信。

幼儿园废墟上传出儿歌声“两只老虎跑得快……”,“我唱歌就不会觉得痛” 。获救后，孩子告诉救援队员，她叫任思雨。

面对突如其来的灾难，小雪和小亚手牵着手互相勉励，发誓绝不放弃生存。

 

2、生命如歌

 

生命是一片叶子,每一片叶子都是多么美好。如果我是一片叶子,我愿意化做一顶帐篷,为灾区人民挡风遮雨。

生命是一只百灵鸟,唱着动听的歌。如果我是一只百灵鸟,我愿意为灾区人民祈福,送去一首幸福美满的歌,让失去母亲的孩子对祖国叫一声“妈妈”,让失去孩子的母亲对天堂说一声“妈妈爱你”。

 

生命是一只蝴蝶,它们飞向鲜花,飞向群山,飞向森林,飞向太阳。一些爱围在垃圾旁的苍蝇,我不会瞧不起它们,只是递给它们几颗神药,让它们变成美丽的蝴蝶,飞向芬芳。

生命是时间,匆匆地来,匆匆地去。如果我是钟表,我要抓住今天,紧紧地抓住今天。今天,玉兰树生长枝叶,明天玉兰树飘撒芳香；今天杨桃树生长枝叶,明天杨桃树硕果累累；今天凤凰木生长枝叶,明天凤凰木花红似火。

 

3、我们准备好了

 

万一,天摇地动,飞沙走石,恶魔出世,威胁生命,我就打开地震包:水、饼干、哨子、手电筒、随身听……

水,一滴一滴地喝；饼干,一小块一小块地吃；哨子，吹响生命的奇迹；手电筒,照亮生命的道路；随身听,展开生命的翅膀……

在废墟下,我要自言自语,因为如果我一放松,生命就会失去光芒。

在废墟下,我要轻声哼唱。生命如歌,我相信,我美妙的歌声会排除障碍,飞向明天,飞向未来!

我们一切都准备好了,我们相信明天!

2008-5-31

 

习作：感动，汶川之歌（四年级上）

 

2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震，很多不幸的灾难降临到灾区人民的头上，很多滴眼泪湿润了大地，就像刚刚下了一场倾盆大雨。

“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这是保存在手机上的一条短信。一位母亲用柔弱的身体顶起了沉重的废墟，到最后，这位母亲走了，而她的孩子却活了下来，这位母亲感动了全世界，大地为她哭泣，她的孩子也滴下泪水。

幼儿园废墟上传出儿歌声“两只老虎跑得快……”,“我唱歌就不会觉得痛” 。获救后，孩子告诉救援队员，她叫任思雨。任思雨唱起了坚强的歌声，忘记了疼痛，她感动了救援队员，感动了天空，天空为她下起了一场小雨。

面对突如其来的灾难，小雪和小亚手牵着手互相勉励，发誓绝不放弃生存。小雪和小亚有一颗坚强的心，一双力大无比的手。她们走了，但她们的心中还是爱生命的，她们感动了幸存下来的灾民。

救援队从四面八方赶来，不怕苦，不怕累，从废墟下救起了一个个伤者，他们的所作所为感动了太阳，太阳把头低下，把一缕缕光芒射向救援队员。

捐款人的爱心传到了汶川，捐出自己的心意，帮助灾区人民重建家园。

汶川人民的坚强感动了我，我为灾区人民祈福。我要把我的蓝提琴拿出来，为灾区人民演奏一首提琴曲；我要把我的白钢琴搬出来，为灾区人民演奏一首钢琴曲；我要把我的粉琵琶拿出来，演奏一首琵琶曲，送给灾区人民；我还要把我的扬琴、笛子、古筝、唢呐、口琴……统统拿出来，为灾区人民伴奏。我要为灾区人民献上《同一首歌》，跟灾区人民一同渡过困难，明天让我们走向鲜花铺地的北京。

2008-11-23

孩子的作文都是一气呵成的，她可以写演讲稿的，但有人说：“你外孙女写的演讲稿不会加分的，太老道了，评委会怀疑文章不是她自己写的。”

汗水形成的力量(三年级下）

 

记得有一次，我和爸爸妈妈去玩，回来时我在路上睡着了。到家时，我睡得沉沉的，爸爸说：“快起来。”我醒了，发现已经到楼梯下了。爸爸又说：“我背你上去吧！”然后，爸爸用汗水形成的力量把我一步一步地背上七楼。

爸爸，如果您老了，又跟我去玩，您在回来的路上也睡着了，我也会用汗水形成的力量（把您）背到家里的。

有一次，我们去厦门，走在中山路上，有人在表演杂技，我们找了个位置坐下，由于我们坐在倒数第四排，前面的人都挡住了，爸爸把我抱在他的肩上，我就看见了。夜幕降临的时候，我睡着了，尿在地板上，爸爸拍了一下我的屁股，“都‘水漫金山’了。”当然，爸爸又是用汗水形成的力量，帮助换裤子。那已经是六年前的事了。

啊！爸爸，您是深沉的天空，深沉的风，您有着情感沉沉的爱。爸爸，我爱您！

 

童年趣事(三年级下）
 

我回老家了，我给哥哥表演一个节目，那就是魔术《头巾甩硬币》。我告诉你们魔术的秘密吧，首先拿起一块头巾，拿一个五角硬币，包在头巾的一角，然后再甩。我表演的时候，哥哥一下子就知道了魔术的秘密，有二种可能，可能性一：我在告诉爷爷表演魔术秘密的时候，哥哥偷听到了；可能性二：我在拿道具的时候，他偷看到了。嗨，这个死哥哥！

表演完之后，大家哈哈大笑，就是只有哥哥不笑，那个猪头，不可能笑出来的。我心里想着，然后也笑出声来，魔术是骗人的。

哥哥那个猪头怎样才能让他笑出声来呢？我心里想着，不多一会，我知道怎样逗他了。我假装在姑姑卖卤料的旁边喊，“卖猪头喽——，卖猪头喽——。”哥哥一摇一摆地过来，猪头跟着摇摆起来。

“我要买一个猪头。”我说：“你买猪头吗？要大猪头，还是小猪头？小猪头啊！小猪头在这儿呢。”说着我拍拍他那圆滚滚的死猪头，我最爱吃的就是哥哥那个死猪头。

多么有趣的“卖猪头”啊！

 

2008-1-20

外孙女的阅读书目

 

一、2007年暑假之前阅读过的书目

 

1、《大头儿子和小头爸爸》（60千字）

2、《大头儿子和公鸡母鸡》（50千字）

3、《大头儿子和围裙妈妈》（60千字）

4、《大头儿子和胖胖的外婆》（60千字）

5、《大头儿子和隔壁大大叔》（60千字）

6、《大头儿子和斑点狗》（50千字）

7、《鼹鼠进城历险记》（38千字）

8、《鼹鼠和玩具汽车》（32千字）

9、《鼹鼠做裤子》（32千字）

10、《鼹鼠当医生》（42千字）

11、《鼹鼠和兔子》（30千字）

12、《鼹鼠和宇宙飞船》（30千字）

13、《鼠小弟的小背心》（3千字）

14、《365夜故事》（三本）（3400千字）（？字）

15、《365夜儿歌精选》（？字）

16、《爱的教育》

17、《小英雄那吒》（35千字）

18、《鲁西西传》

19、《小香姑和飞来的舞会皇后》（200千字，读一半，100千字）

20、《昆虫的乐园》（？字）

21、《鸟的天地》（？字）

22、《鱼的世界》（？字）

23、《鼹鼠和雨伞》（42千字）

24、《大头儿子和奶牛妈妈》（50千字）

 

二、小学二年级：2007年暑假阅读文章目录

 

1、《中外神话故事》——《盘古开天辟地》

2、《中外神话故事》——《女娲创造人类》

3、《中外神话故事》——《女娲补天》

4、《中外神话故事》——《精卫填海》

5、《中外神话故事》——《夸父追日》

6、《中外神话故事》——《后弈射日》

7、《中外神话故事》——《愚公移山》

8、《中外神话故事》——《嫦娥奔月》

9、《中外神话故事》——《鲧和禹治水》

10、《中外神话故事》——《神笔马良》

11、《中外神话故事》——《孟姜女的故事》

12、《中外神话故事》——《梁三伯与祝英台》

13、《中外神话故事》——《劈山救母》

14、《中外神话故事》——《神农尝百草》

15、《中外神话故事》——《年的故事》

16、《中外神话故事》——《亚当和夏娃》

17、《中外神话故事》——《诺亚方舟》

18、《中外神话故事》——《潘多拉的盒子》

19、《中外神话故事》——《丘比特的爱情故事》

20、《中外神话故事》——《爱神维纳斯的故事》

21、《中外神话故事》——《欧罗巴》

22、《中外神话故事》——《西瓜王子》

23、《中外神话故事》——《智慧女神雅典娜》

24、《中外神话故事》——《面包树》

25、《中外神话故事》——《特洛伊战争》

26、古典小说《红楼梦》——《第一回  贾雨村遇冷子兴  扬州城谈荣国俯》

27、《十万个为什么》——《蝴蝶只吸花蜜吗？》

28、《十万个为什么》——《鸡为什么要用沙洗澡？》

29、《十万个为什么》——《蝴蝶只吸花蜜吗？》

30、《十万个为什么》——《地球是什么样子的？》

31、《十万个为什么》——《煤和石油是怎样形成的？》

32、《十万个为什么》——《经纬线是怎样确定的？》

33、《十万个为什么》——《地球上有多少水？》

34、《十万个为什么》——《为什么北极的冰比南极少？》

35、《十万个为什么》——《为什么河流总是弯弯曲曲的？》

36、《十万个为什么》——《为什么湖泊和井会干涸？》

35、《十万个为什么》——《为什么河流总是弯弯曲曲的？》

36、《十万个为什么》——《为什么土壤会有各种不同的颜色？》

37、《十万个为什么》——《为什么有的石头软有的硬？》

38、《十万个为什么》——《流沙和响沙是什么？》

39、《十万个为什么》——《为什么喷泉会喷水？》

40、《十万个为什么》——《为什么冰岛不冷？》

41、《安徒生童话》——《海的女儿》

42、《安徒生童话》——《卖火柴的小女孩》

43、《安徒生童话》——《拇指姑娘》

44、《安徒生童话》——《夜莺》

45、《安徒生童话》——《皇帝的新装》

46、《安徒生童话》——《打火匣》

47、《安徒生童话》——《野天鹅》

48、《安徒生童话》——《丑小鸭》

49、《格林童话》——《睡美人》

50、《格林童话》——《小红帽》

51、《格林童话》——《白雪公主》

52、《红猫蓝兔七侠传6》

53、《红猫蓝兔七侠传7》

54、《365夜故事》——《小猪发脾气》

55、《365夜故事》——《海马爸爸》

56、《365夜故事》——《小猪发脾气》

57、《格林童话》——《十二兄弟》

58、《格林童话》——《灰姑娘》

59、《格林童话》——《三片羽毛》

60、《格林童话》——《十二个猎人》

61、《最感人的102个真情故事》——《播种希望的种子》

62、《最感人的102个真情故事》——《我的压岁钱》

63、《最感人的102个真情故事》——《给爸爸当老师》

64、《最感人的102个真情故事》——《爸爸表扬了我》

65、《最感人的102个真情故事》——《母爱》

66、《最感人的102个真情故事》——《妈妈哭了》

67、《最感人的102个真情故事》——《雨中情》

68、《最感人的102个真情故事》——《我喜欢的陌生阿姨》

69、《最感人的102个真情故事》——《晶晶的心亮晶晶》

70、《格林童话》——《飞箱》

71、《格林童话》——《豌豆上的公主》

72、《格林童话》——《玫瑰花精》

73、《格林童话》——《踩面包的姑娘》

74、《礼仪常识》——《关爱兄弟姐妹》

75、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《养成良好的卫生习惯》

76、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《自己能做的事情自己做》

77、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《物归原处》

78、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《珍惜父母来之不易的辛苦钱》

79、《安徒生童话》——《渔夫和他的妻子》

80、《安徒生童话》——《魔王的三根金发》

81、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《敬爱父母，有礼有方》

82、《格林童话》——《大拇指汤姆》

83、《格林童话》——《狼和七只小山羊》

84、《格林童话》——《小弟弟和小姐姐》

85、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《睡觉也有“礼”》

86、《安徒生童话》——《四个聪明的兄弟》

87、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《饲养宠物》

88、《安徒生童话》——《水晶球》

89、《格林童话》——《鼓手》

90、《格林童话》——《七只乌鸦》

91、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《邻里关系》

92、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《美丽的女孩》

93、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《帅气的男孩》

94、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《你会走路吗》

95、《孩子最应知道的80个礼仪常识》——《坐有坐相》

96、《小故事大道理》——《寒号鸟》

97、《小故事大道理》——《井底之蛙》

98、《小故事大道理》——《小兔和乌龟》

99、《小故事大道理》——《铁棒磨成针》

100、《格林童话》——《金鸟》

 

三、小学三年级：三年级上阅读文章目录

 

2007年9月——10月

 

1、《安徒生童话》——《豆荚里的五粒豆》

2、《安徒生童话》——《老头子做事不会错》

3、《安徒生童话》——《金黄的宝贝》

4、《安徒生童话》——《红鞋》

5、《十万个为什么》——《近视眼是怎么回事？》

6、《十万个为什么》——《青少年为什么容易患近视眼？》

7、《十万个为什么》——《为什么人体不能缺少微量元素？》

8、《十万个为什么》——《维生素吃多了有什么害处？》

9、《十万个为什么》——《哪些生活方式不利于健康？》

10、《十万个为什么》——《为什么白开水是最佳饮料？》

11、《十万个为什么》——《为什么不要掏耳朵？》

12、《十万个为什么》——《鼻子出血怎么办？》

13、《十万个为什么》——《苹果削皮后为什么会变颜色？》

14、《十万个为什么》——《为什么井水冬暖夏凉？》

15、《十万个为什么》——《真的有外星人吗？》

16、《十万个为什么》——《天下的星星为什么不会掉下来？》

17、《十万个为什么》——《天上真有一个牛郎、一个织女吗？》

18、《十万个为什么》——《月亮上真有嫦娥和小白兔吗？》

19、《十万个为什么》——《为什么称拉萨为“日光城”？》

20、《卡梅拉系列》——6本：《我想去看海》《我能打败怪兽》《我无找回太阳》《我爱小黑猫》《我想有颗星星》《我想有个弟弟》（？千字）

21、《小巴掌童话》（张秋生著）（45千字）

22、《菲菲的生日蛋糕》（？千字）

23、《小北极熊系列》（9本）（204.8千字）

24、《马小跳玩数学》

25、《小玻系列》（7本）

26《淘气包马小跳：笨女孩安琪儿》（85千字）

27、《淘气包马小跳：丁克舅舅》（83千字）

28、《人体大发现》

29、《唐诗》

30、《中外神话故事》（700千字）

31、《最感人的102个真情故事》（76千字）

32、《安徒生童话》（？千字）

33、《格林童话》（？千字）

34、《亲爱的笨笨猪》（90千字）

35、《地理百科》

36、《动物百科》

37、《植物百科》

38、《宇宙百科》

39、《艺术百科》

40、《皮皮鲁传》

 

姥姥：上述已经全部阅读完并且可计算字数的：5357.8千字=537.28万字（2007-11-12止）

我的阅读书目：2007年11月——2008年6月

（2008年下半年至今：外孙女还读过几部国际获奖小说和《西游记》《水浒传》 ，还有诗歌和散文等，尚未登记入册。）

我认为，旅游、阅读、思考、独立才是生命所必须的。

      通读夏荷老师小外孙女的习作，真是与一般同龄的孩子不一样。在姥姥的指导下，两三年的时间竟读了844.8万字的课外书和名著，一般的家庭很难达到。虽然，评委们对孩子的习作不可思议，但毕竟体现了孩子在姥姥的熏陶之下，绽露出的文学天赋。显得比同龄孩子在文学发展方面的更胜一筹。好苗子，祝孩子茁壮成长！

如此呕心沥血，都是为了孩子的健康成长，读来令人感动．
孩子的习作写得都很出色，可以看出作家长的循循善诱的精心引导．
能够为社会培养出一个品学兼优的后代，应该是普天下所有作父母的共同心愿．
然而，现实往往不是我们所希望的那样＂阳光灿烂＂，＂道路平坦＂，
任何＂优秀＂的学生都要经过社会的检验和洗礼，在这个时候，家长和老师的教育才体现出价值．
现在，社会上对现行的教育制度颇多物议，崇尚市场经济的功利主义已然掺透到教学细胞，
一个家长的担忧和努力可能会迫使孩子独自面对强大的教育机器，
可以想见，这样把孩子置于与学校的对立之间,对孩子有什么好处？
所以要多从现实考虑问题，不要总是从＂良好愿望＂出发，让孩子更多地接触现实，对孩子的成长是有利的．
如此说来，老师选孩子参加比赛，这是一种机遇，一种实践，一种锻炼，是对孩子的某种特长的发现和拓展．
不让孩子去，并不能＂洁身自好＂，反而徒增烦恼，这就是对孩子成长的＂无益干涉＂．

我的看法，仅供参考．