主题：献给大家的礼物——《金色童年素质教育教学法》

感恩，谢谢感恩的美好祝愿！

我们的心静如水，
我们为了自己的信念快乐地生活着，
只管做事，不管其他，做着自己所喜欢做的事。
但愿自己的工作，能对别人一点点帮助，就心满意足了。
我们根本不想别人的回报。

谢谢感恩！

学生的知心朋友

                   
金色童年

为学生付出到一定的程度，学生会有感觉的。你看学生何佳惠的《知心朋友》是这样写的：

我们的知心朋友，可以是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。

我想，现在同学们都有一个共同的知心朋友，那就是黄老师吧！是黄老师把我们带进了金色童年，是他把我们带进了语文世界，是他把我们带进了自主作业里，是他我们带进……同学们在随笔里写出了自己的生活，写出了自己的理想，写出了自己的酸甜苦辣，写出了自己的一些伤心事，写出了自己的秘密，这样我们就感到轻松愉快了。

黄老师，您是我们的知心朋友。我们有快乐的事和您一起享受，有了痛苦，您和我们一起分担，同学之间有了矛盾，您会马上来化解，让他们重新成了好朋友……

黄老师，您真是我们的知心朋友啊！

我为同学们把我当着知心朋友而高兴。

向金色童年楼主致敬!

谢谢土左情深,向您致敬！

感谢华山之玉的光临！

          世上不能没有爱

金色童年

早上，发现了学生崔超越写的《世上不能没有爱》，我在班上读了，大家说，我们每个儿童都需要爱，感受爱，回报爱，给别人爱。有些内容更值得我们深思。我把它记下来，大家可以看一看。

《世上不能没有爱》

世上不能没有爱，有了爱，世界将变得美丽；有了爱，人们和和睦睦、开开心心地生活。

有些人说，留守儿童最需要爱，他们的父母不在身边，十分孤单，他们需要别人的关爱，才会快乐。

有些人说，单亲儿童才需要爱，他们只有一个亲人在身旁，每当看到别人一家说说笑笑，一起玩耍时，他们的心头就笼罩上了一层黑黑的云……

我说，我们是最需要爱的人。虽然，他们的父母不在家，但他们却得到了大家的帮助，化“悲痛”为力量，学会了自我生存，他们的社会适应能力远比我们强。

而我们，由于家长的溺爱，导致一些错误的东西进入了我们的头脑。我们总觉得自己最幸福。但由于这种溺爱，让我们丧失了许多社会实践的机会，从而将自己的前途“毁灭”了……

同志们，我们从中发现了什么，我们怎样去面对呢？

让老师每天都快快乐乐

金色童年

面对活生生的世界，面对所有活生生的人，我们老师面对着许多活生生的个体，每个学生能让老师每天都快乐吗？看了学生罗斌的《让老师每天都快快乐乐》，感觉还比较舒服些。

《让老师每天都快快乐乐》

老师，您为了我们含辛茹苦，为了我们这些不争气的人费尽了苦心；为了教育好我们，头发都愁白了；为了把新鲜血液输送到我们血管里，得花费多少心思呀！

我记得去年刚开学，有人合用百元大钞买了五把有危险的玩具枪。老师既不能打又不能骂，还要他们自觉地忏悔。这难度可想而知。老师想方设法，为他们讲述真理，终于使他们痛改前非。

可不久，我们几个优等生，合伙儿与老师作对，还骂老师。可老师宽宏大量，处处为我们着想，我们感动得热泪盈眶。

班上那些留守儿童、单亲儿童、特困儿童、学困儿童、特殊儿童，我们哪一个没有伤过老师的心，哪一个没有经过老师的多次教育和关爱？

今天，又有人买什么对讲机，什么摸奖、钓香烟，再次地伤了您的心。您与陈老师一起共同给我们上了一堂法纪教育课，那些犯错的醒悟过来，我们得到了警示。

老师，您为了我们这些漏洞百出的孩子，可谓是费尽心机；您不顾个人的身体健康，为了我们的前途，任劳任怨。想到以前的过失，我们真是大不该啊！您为了曹凯的将来，原来黑黑的头发，现在两鬓已经白了。可功夫不负有心人，曹凯站起来了！这使您欣喜若狂。

要说的事太多了。同学们，让我们万众一心，好好学习，尽量不要让老师为我们操心，让他安安稳稳地睡觉，每天都快快乐乐。这样不好吗？

优秀的老师就像伯乐，善于发现和显现弟子中闪耀的一切!
金色童年就是这样一位伯乐!

  我们都应该像金色童年那样，热爱自己的工作，热爱自己的学生。我们更希望金色童年园丁要热爱自己，知道关爱自己才能更好地去关爱学生，也是对您亲人最好的关爱。
                                                  伏尔基河

龙头啊！谢谢您的关照！
我们不管什么优秀不优秀，
不管什么伯乐不伯乐，
只要能给别人的成长带来一点点好处，
就是我们这些人所想的和所做的。