主题：[原创]庆贺芳草湖农场建场50周年系列----小小操场

小小操场

张雁秋

2004年，我和爱人随其他一些天津支边青年，又回到了已阔别13年，留下我青春汗水和美好理想的第二故乡——新疆生产建设兵团农6师芳草湖农场。看到那宽阔、平坦的大公路，整齐碧绿的路边林带，漂亮温馨的住宅小区，不由得感慨良久。尤其是看到那一所所漂亮、气派、设施齐全先进，紧跟时代，毫不落伍的教学大楼，更是由感慨到兴奋继而一种自豪之情油然而生。那是我曾经为之奋斗、工作、学习和生活了25年之久的圣地啊。

1964年，我从无锡支边到新疆芳草湖农场6分场，1966年到学校任教，当时的学校是一种何等破陋寒酸的景象啊。我的教学初始是在6场1队学校。所谓的学校就是一间废弃的磨房，孤单单地座落在村后条田的边上。一扇不挡风不遮雨，开关起来嘎嘎作响的门，旁边墙上开了一个30公分见方的洞，算是窗户。推门进去，黑咕隆咚的，仔细看去，临门的墙上挂着一块一个多平方、由几块木板拼成、已经发白了的黑板。下面是几排‘课桌’。所谓课桌，就是两边用几块土坯垒起，上面放上一块木板。凳子就是用土坯垒好，再用草泥抹好的泥台。办公室呢？没有。操场呢？就是教室（磨房）周围的一块荒地。我的教师生涯就在这样的环境中开始了。

当时学校有两个班，两个老师。一个老教师，另一个就是刚迈进这个门槛的我。由于只有一间教室，两个年级上下午轮流上课。没课的时候，我就去听、去看老教师怎样上课，如何管理学生。虽然当时文化大革命已经开始，正常的教学秩序已被打乱，但我还是从他那认真严谨的工作态度，以及对孩子们既严肃又关心的教学方式中受到了许多启发。

那时的课程与现在相比简单多了。语文，各年级都一样，就是《毛主席语录》；算术，照本宣科；其他各科呢：音乐，是学唱革命歌曲；美术，自己看着办；体育，室外随便玩。这其中给我印象最深的就是体育课了。我自小体育就差，对各类体育活动可说是一门不门，但也不能上“放羊”式的课呀。我看男孩子喜欢玩打尜尜，就把他们组织起来，一组一组地进行比赛。女孩子玩跳绳，玩丢包。时间长了，男孩子有些腻了，对我说：“老师，能不能找个球，搞付篮球架，我们男生女生一块玩多好啊！”

孩子们的要求并不过分，我得想办法满足他们。我找到队上，反映了孩子们的愿望，队长倒挺支持，终究他们的孩子也在学校啊。

不久生产队派人把队上已废弃多年的一付旧球篮架子给修了修，送到了学校。我又找场部学校要了个半旧的篮球，学生们自告奋勇整出了一块场地，体育课又有了新内容。

开始只是男孩子玩，渐渐地女孩子也加入进来，男女混合，玩得不亦乐乎。乡下的孩子浑身似有使不完的劲，女孩子更是巾帼不让须眉，没有几个月的功夫，在球场上，男孩子对女孩子来说已经没有多少优势而言了。到后来，生产队为学校新建了一幢教室，共4间，还修了个操场，新做了两个篮球架。孩子们这个高兴啊，每天上课盼课间，下课盼体育，篮球场成了孩子们快乐的乐园。几年下来当孩子们升到场部学校上中学时，几个打篮球的女孩子在中学操场打球的风姿，成了一道靓丽的风景线，赢得了多方的关注。毕业后，她们无一例外地被招聘到了总场，成为农场女子篮球队的主力队员。而对于体育球类一无所知的我，真是既庆幸又自豪，没想到一个基层小学简陋的操场，竟为这些孩子创造了打开她们走向新天地的大门。

冬日的教室是难捱的。门窗挡不住老天的严寒。老教师每天来回跑，家也较远，我住在连队一个老大娘的家里，离学校较近，每天给教室加火的任务就主动承担了下来。孩子们见我人生地不熟，也不知到哪拾柴火，就自动组织起来，对我说：“老师，每天给炉子加火的事，您就别操心了，我们全包了，您只管上好课就行了。”刺骨的北风呼呼地吹着，但进到教室，炉火熊熊地烧着。看到孩子们围坐在炉火旁，说说笑笑的情景我的心里也暖融融的，多么朴实可爱的孩子们啊，我一定要和他们一辈子在一起，把自己的一生献给孩子们。

光阴荏苒，一晃几十年过去了，这期间因工作关系，我转换了好多地方，但我一直没有离开过孩子们。和他们在一起，自己始终感觉到年轻、快乐，任何困难、烦恼都没有挡住我为孩子们，为他们美好前程而努力工作的热情。时过境迁，时代在进步，教育在发展，农场在变化。我真心地祝愿芳草湖更美好，边疆的孩子更健康、更幸福！