主题：特别的爱，给特别的你

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01、特教老师罗国燕告诉记者，这些特殊的孩子其实一个都不“傻”，他们不缺少吃穿，但缺少人文关怀和发自内心的爱和尊重。虽然他们有着先天的不足，但他们并不在乎这些障碍，反而更加积极上进，依然是那么的乐观活泼、单纯真实，希望大家用爱心去庇佑他们纯真的童年。 

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02、孩子们在舞蹈课上。负责排练这两个节目的律动老师杜跃告诉记者，因为听不到声音，平时训练只能通过手语交流，通过打鼓的震动来让帮助他们找到节奏，让无声世界的孩子和着音乐的节奏舞动，难度之大可想而知。

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03、律动老师告诉记者，通过有震动可以让听力障碍的孩子们感觉到节奏。

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04、律动老师通过手语与孩子们交流。

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05、律动老师通过手语指导孩子们训练。

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06、孩子们虽然生活在无声的世界里，但表演的却是心灵的声音。

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07、一个患有自闭症的孩子。特教老师罗国燕告诉记者，这些特殊的孩子其实一个都不“傻”，他们不缺少吃穿，但缺少人文关怀和发自内心的爱和尊重。

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08、患者有多动症和智力缺陷的小志经常自言自语，并且多动，他早上撕碎了蚊帐，现在又撕烂了衣服。

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09、两上自闭症儿童在一起。

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10、有智力缺陷的儿童通常需要用一周的时间才能学会两个字。