主题：三字经解释

   【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，

          后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

        为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

     昔孟母　择邻处　子不学　断机杼  

     【解释】：古时候孟子的母亲，为了寻找一个对孟子有益的教育环境，不辞辛劳搬了三次家。从坟场附近搬到市场边，再三迁至学校旁。有一次孟子不用功，逃学回家，孟母当著他的面将织了一半的布匹剪断，并且告诫他说：「求学的道理，就像织布一样，必须将纱线一条一条织上去，经过持续不断的努力，积丝才能成寸，积寸才能成尺，最後才能织成一匹完整有用的布；读书也是一样，要努力用功，并且持之以恒，经过长时间的累积，才能有成就。否则就像织布半途而废一样，一旦前功尽弃就毫无用处了。

  窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名

【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。

只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

    【解释】子女如果不用心学习，是不对的！年纪小的时候，不肯努力、用功学习，等到年纪大了，还能有什麼作为呢？少壮不努力，老大徒伤悲。

【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；

        人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

   【解释】：作子弟的，要趁著年少的时候亲近良师、结交益友，好好学习待人处事、应对进退的礼仪。

        香九龄，能温席。孝于亲，所当执

        这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。