主题：毛泽东与改革开放

改革、开放这两个词，现在人人挂在嘴上，但是中国改革开放的首倡是毛泽东却被某些人恶意颠倒。不少人认为只要表示自己是拥护改革、开放的，就能证明自己是正确的。也有的人认为只要把自己想要搞臭的人戴上反对改革、开放的帽子，就可以把他搞臭。他们造谣说：毛泽东时代是僵化的，不进行改革的；是闭关锁国的，不开放的。事实真是这样吗？让我们用事实来说话！

我们这一代人，如果不带任何偏见地话，请仔细回想，是谁创造了国内及国际上的有利条件，使1978年开始的“改革开放”能顺利展开推进？

新中国一成立，便遭到美国的“对华贸易制裁”，禁止向中国输出各种战略物资。1949年11月22日，西方国家还成立了“对过程国家出口管制统筹委员会”。蒋介石的海军对中国大陆的港口实行封锁。从1949年到1955年，先后有16个国家的二百多艘商船遭到蒋介石海军的拦截。把闭关锁国的罪名安在毛泽东头上的人，完全是颠倒黑白！完全是在为敌人开脱罪责！

在这种条件下，中国的对外开放只能是面向苏联和其他社会主义国家。新中国成立的第二天苏联就决定与我国建交，互派大使。十二月六日，毛泽东亲赴苏联，经过与斯大林的多次会谈，签订了《中苏友好同盟互助条约》，并签订了苏联贷款帮助中国建设的协议，年利率仅为百分之一，这是十分优惠的。后来，苏联又帮助中国援建了156个大项目，有力地推动了中国工业化的进展。

对世界上不同类型的国家，毛泽东主张区别对待。他说：“我们的基本方针是巩固同苏联和一切社会主义国家的团结。同时也要巩固和发展同亚非国家和人民的团结。至于帝国主义国家，我们也要团结那里的人民，并且争取同那些国家和平共处，做些生意，制止可能发生的战争，但是决不可以对他们怀抱一些不切实际的想法。”（毛泽东选集第五卷，第402页）

对外开放，一个是向外国学习，另一个是对外国进行国际主义的援助。在向外国学习方面，毛泽东主张“一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是必须是有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬运。他们的短处、缺点，当然不要学。……外国资产阶级的一切腐败制度和思想作风，我们要坚决抵制和批判。”（同上书第285—287页）

1971年10月，在主要是亚非拉友好国家的支持下，中国恢复了在联合国的席位和权利。

要扩大开放，就必须和其他国家建立起新的平等的外交关系。毛泽东提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”的重要方针。“另起炉灶”，就是不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，在新的基础上同各国另外建立新的外交关系。毛泽东说：“我们同外国的外交关系要建立在平等、互利和互相尊重领土主权的基础上，这是一百多年来旧中国的政府所没有做到的。”（《毛泽东传》第57页）

正是在毛泽东的领导下，在建国初期，我国同苏联、各人民民主国家以及印度、缅甸、巴基斯坦等23个国家建交。在1956年到1965年，又有24个亚非拉国家以及法国和南斯拉夫与我国建交。从1966年至1976年，又有64个国家，其中包括日本和美国与我国建交。从新中国成立到1976年，同我国建交的国家已达111个。这些打破封锁、扩大开放的成绩难道不是毛泽东创造领导的吗？试问，如果没有良好的外交关系，如何得以改革开发，向谁开放呢？

    72年开始中美合作， 透过和美国展开合作，开始吸收西方资本和技术的最佳时机。

  “ 改革开放”中的“开放”是指中国对以美国为首西方阵营在投资上开放。所以正如详细研究当代中国历史的历史学家莫里斯. 迈斯纳所说“开放”的突破其实始于尼克松访华。在‘大阿哥’开始主动向中国示好后，其它西方国家便争先恐后地与中国建交，进行贸易, 及后为来中国带来现代化所需的先进技术.

毛泽东这位杰出的战略家，利用资本主义大国之间的矛盾，为中国大幅度改革开放排除了阻力障碍，开辟了通畅广阔的道路！

中国能于今天立足世界强国之列，离不开毛泽东当年高瞻远瞩的决策和超卓技巧，更重要的是毛泽东“不断革命”的意识和对祖国和人民的彻底忠诚.。 不断革命，或继续革命，正是改革开放的最坚实的理论基础。

周恩来在1971年会见一班美国年青学者时便说:“在我们的革命中，我们许多同志牺牲了生命。毛主席常常说，我们是革命战争剩下来的人。那么，我们应该怎么做呢? 继续革命。只有这样，我们才对得起我们的先烈，对得起我们的人民。”

在享受改革开放成果的人们，你该不该饮水思源，没有前人栽树哪来的后人乘凉？没有毛泽东的改革开放伟大战略，哪来的1978年后的系列改革开放？那些忘恩负义，瞎了良心的小人，如果你还在毛泽东时代的学校里学习了中国语言文字，看看吧！你们对恩人亏不亏心！

      谢谢你，学习啦，真长见识，原来改革开放是毛主席他老人家提出来的，老人家就是伟大、英明啊。