成长中的纠结
自新的学期开始，外孙女一改欢乐小朋友的愉悦心情，对去幼儿园很是纠结。每天早晨到了幼儿园的门口，都要挥泪话别，且再三叮嘱爸爸妈妈，晚上放学时，一定要第一个去接她。
持续多日之后，犹如条件反射一样，她的负面情绪不用酝酿，转瞬间泪滴就夺眶而出了。当爸爸怀疑她似乎是在故意的所以为时，就警告她，如果再继续哭，晚上就不接她了，这大概让她感到了压力，可转而提出，要先在车上哭一会，再下车。遭到拒绝后，又提出，再去幼儿园时，可不可以；“一天哭，一天笑”，----。 哈哈，----。
对于她如此表现的心理因素，我们不得而知。仔细的探寻她4年来生活轨迹中的点点滴滴，还没有发现她特别的，不愿意接触外部环境，恐惧交流的表示。已经能够独自的去超市买雪糕的她，大概不会是，因为接触到并不陌生的人和环境而哭泣吧。
但是有一些情形，大约与此有关，那就是她一贯的自主所为，雏形了放怀不羁的思维模式。活泼好动的她，不愿意自己的行为受到约束，在幼儿园里团团围坐的情况下，在老师的循规蹈矩教育下，她设计的游戏活动，不能愉快的尽情所为了。
还有，就是她对笔墨功夫不屑一顾的惯式，大概
也是使她产生去幼儿园学习的纠结所在。
不过，截自此刻为止，她泪洒校门的情况已大有改观了，幼儿园里的早操活动，让她感到了兴趣，她也就无暇旁顾了。
哈哈，且记之；
泪洒校门何为因？觅路成长不堪箴。
纵有思绪千千万，一垒高墙束帼巾。
大绛斯人磨其砺，严冬之后必绽春。
杜文倾诉姥爷论，遑遑欲探孙女心。
孩子会适应的！
祝福孩子们快乐成长！