教师全员参加，全年级学生参与，这样的教科研学校从没有开展过，海淀区也十分罕见。所以校长积极支持，师生热情探索，就是实验成败的关键。另外与外校的交流学习就更显重要，北京组每月或
每周定期开领导小组会议，综合各校情况，布置下步工作要求，安排考察。各校对考察工作十分重视，除作好各种实验工作准备，还拿出自己的独门绝活：如我校的课堂学习小组，学生自立委员会，
定期出刊的学生会小报，语文教学中的字典应用，外语教学的读写领先等方法均得到了好评。
在省际交流中，九三年春天，在山西太原召开第一次全国JIP实验研讨会。会前各别准备上报交流大会材料，学校准备头阶段的总结评估报告，各参加实验学科老师的教学实验报告，诸如此类东西
从撰写、打印成册，着实干了一段时间。
这年五一前夕，我与实验组的另外一个副组长乘火车去太原。到太原站由山西教科所的人接站，安排在省教委刚交付使用的招待所。条件相当不错，大约是四星的标准，特别是每日三歺，安排得很丰盛
，而且突出山西特色，让我们大饱口福！
上下重视皆积极，
师生领导齐努力，
前往山西去交流，
吃住条件很满意。