上将有过大功劳，他打得越南军人一点脾气没有。因此他当上了名副其实的上将。
她俩的功劳没法跟上将比，但是我像喜欢上将一样喜欢她俩。她俩一个叫小路，一个叫片儿。
上将挑了不下十个书法家，最后选我当了他的书法老师。不是因为我比那些老师写得好，而是因为我不把他看成是上将。既然他要当我的学生，那在书法方面他就得听我的。指挥战役是他的事，教他书法是我的事，在这方面我不是他的兵，他是我的兵。
她俩选我当她们的书法老师，是因为看得起我，还因为我不是大灰狼，更不是想占女人便宜的男人。小路好静，适合写篆、隶、楷；片儿好动，适合写行和草，这些我都教得来。
上将每个月让我去他家一次，讲完课，我就听他讲怎么打仗。
她俩随时都会来我的办公室，讲完课，我就听她俩嘻嘻哈哈地讲她们自己的故事。
上将每个月让秘书给我一份课酬金，使我很开心。
我不要她俩的课酬金，只要她俩请我喝酒，同样也让我非常开心。
上将听课时，亲自给我沏上好的武夷山大红袍，他老怕我口渴。
她俩听课时，我给她们沏上好的信阳毛尖，我怕她们口渴，尤其是那个好说话的片儿。
上将写字的时候，不让任何人进他的书房，屋子里静悄悄的，掉根儿针都听得到声音。
她俩写字的时候，要求我给她俩放蒙古歌，好像听不到歌声她俩就不能写字似的。
上面讲的是上将和她俩学书法的不同点。
他（她）们的共同点是：通过学习书法，陶冶情操，完善自我。
（完）
我听你讲故事,开心着快乐着.同时也在陶冶情操,完善自我.
虽然这里不适宜展示书画作品。我还是想请兔兄一展书法大作。就算是为这篇好文配图，以飨大家。