主题：咱农场的好老师

 

                           咱农场好老师的故事

  天津支边青年有许许多多在各自的农场都先后担任了学校老师的工作，他（她）们为兵团的教育事业立下汗马功劳。他（她）们用自己的才智和爱心培养着兵团职工的子女，使这些已到中年的学生们，至今还惦念着自己的老师。这几年，我回新疆，几乎每一次都会遇到寻找老师的拜托。他们一些，有的成为机关单位的领导，有的成为老板，还有的当了老师……。从他们寻问的口气中，可以听出对自己老师的怀念和感恩，听出要知道自己老师下落的急切，甚至讲起当年老师对他们难忘的故事。

  我能听到的故事很有限，希望我们大家共同来讲这样的故事。要知道，兵团职工下一代的成长，许多人把知青老师当做榜样，从知青的身上找到感觉和理想，为他们的一生起到潜移默化的启迪。这会使我们今天讲起这些故事，得到真正无悔的感觉。

  如果大家没有见，我先讲一个故事，希望有故事的战友，以原创帖子跟着讲。

地点：农六师工程营子校  时间：1981年 人物：班主任 何筱英（1965年天津支边青年）和一个男孩。

  当年，日本盒式录音机刚刚进入中国，还不普及。学校为了教学，添置了一台。可是，没多久录音机丢了，这在学校引起了轩然大波，纷纷寻找丢失线索。

细心的班主任何筱英老师，观察到班上的一个男学生表现异常，孩子表现出难以掩饰的恐慌。何老师猜测出缘由，特意单独把男学生叫到没有人的地方询问，男孩很快对何老师讲了，是他偷了录音机，因为他特别好奇和喜欢，他没有想到后果，恐慌不已。何老师没有呵斥他，因为他知道学生的偷窃心理是很原始的。他批评了学生，并让他在没有人发现的时候，把录音机放回原处。在何老师的帮助下，录音机很快在学校出现了，事情慢慢的平息了，男孩的行为也就隐瞒了下来。从此这个男孩在何老师的教育下，学习成绩很好，品行端正。

  若干年后，男孩走向社会，做起音响设备生意的老板，有了自己的商铺和家。他现在讲起何老师当年为他人生重大的关口，做了善意的隐瞒，才能有今天，仍然感激得话音颤抖。