闲话《笑林广记》之《谒孔庙》—大教授就该激励学生挣大钱？
话说，有这么一个学生，高考几次落榜，他着急呀。没有一个像样的文凭，这辈子可怎么混。真的就甘心当个富二代？香车、宝马、美人的一辈子，有意思吗？真的就看着那些“朝为田舍郎”的打工人子弟鲤鱼跳龙门似的进入名牌大学，学有所成后“暮登天子堂”，自己就落个光剩下钱、眼睁睁地看着？不行啊。考不上，咱还就不考了。想想别的办法吧。于是，一番活动后，大把银子敲开了高等学府的大门。拿到录取通知书那天，他的心花怒放了。得拜师、谢师去。沐浴更衣，带份厚礼，进了孔庙。一见孔夫子塑像那是倒头就拜呀，心想，别管我是怎么进的高等学府，反正咱打今日起还就算是孔老夫子的弟子啦。谁知，眼前的孔子塑像活了，孔老师飘飘悠悠地走下来了。这跪着的学生急啦。“老师，您别下来呀，您得坐在那儿啊。我这是给您行拜师礼呢。”孔子说啦。“你可千万别给我行礼，我承受不起呀。你不是我的学生，你是财神爷的弟子呀，要拜你也该是拜财神爷去。”
见《笑林广记》卷二腐流部《谒孔庙》
有以银钱夤缘入泮者，拜谒孔庙，孔子下席答之。士曰：“今日是夫子弟子礼，应坐受。”孔子曰：“岂敢。你是我孔方兄的弟子，断不受拜。”
这个笑话有讲究。
孔夫子的学生，有钱没钱的，都有。有教无类嘛。但是要真心向学，孔老师才肯收在门下。象这则笑话里说的，靠钱开路，想混进三千弟子里去的人，孔老师是断然不会收的。
在众多学生里，家境殷实的也好，家徒四壁的也罢，孔老师只称赞有志向、有才华的。若是才学、才华相差不多，仅是身家、“身价”不同，孔子一定是赞扬那个“囊中羞涩”者。道理很简单，清苦中的坚持是值得尊敬的，清苦中的心境是相对纯净的，清苦中的情愫也是最为可贵的。
谈到学生的未来发展，孔老夫子鼓励弟子们服务于“家”“国”，也鼓励学生们畅游大自然以愉快生活。
这是孔门教育的基本特色，也是影响了中国教育许多许多年的教育一大特色。
什么都会变，什么都在变。
今年，4月4日，北京的一大教授给自己的学生发微博，说，“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我学生。”
一句话，让人想起网络热词，“颠覆”。这位大教授的一句话“颠覆”了多少年来的教育特色，“颠覆”了多少年来“老师”本该有的特色，颠覆了老师对自己学生未来期待的基本特色。
不到20年，要挣下4000万；刨去纳税、人吃马喂、上下打点、左右关系交际的，平均一个月要净入账小20万。总不能一出校门就挣大钱吧，总有个创业奋斗的“铺垫”“潜伏”时间吧。就算是绝顶的聪明学生，给他打出前5年的“实践”“启动”期，留下后15年完成“恩师”锁定“指标”。那就是每年要进帐270来万，月进20多万，日进将近一万。十个手指头伸出来还不一样长呢。要是个悟性差一点儿的学生，过河的时候多摸了几块石头，多交了几次学费的，那剩下挣钱的时间可就“多乎哉不多也”，完成4000万，更要日进多多才行啊。
这是教授吗？财神爷呀。
授人以渔。教你的孩子能挣大钱的，还叫教授，不该叫财神“爷”吗？
原以为，不过是个人炒作而已。这年头炒作成风啊。结婚可以炒作，不结婚也能炒作；离婚能炒作，再离婚还能炒作；生孩子能炒作，死人下葬也能炒作；夸人能炒作，骂人也能炒作；打人能炒作，被人打也能炒作。炒作，是最缺乏创意的一块了。
没想到，几天来，这位语出惊人的教授还接二连三地表白着、争辩着。看来不是炒作，是认真的。是啊，人家是自诩为“国策高参”、是业内赫赫有名的经济学者嘛，不用炒作了。
有人问他，何必这么说呢，就希望学生将来生活幸福不是更好吗？
教授反问，没有钱会幸福吗？
有人说，还好这是您对您学生说的，不是我的父亲跟我这么说。
教授说了，你父亲其实很希望你发财。
于是，还就有人为这位教授说话了。说，人家是教经济学的，这是经济学教授以“独辟蹊径”的路子激励自己的学生，没什么可大惊小怪的。
老师可以这么挥舞着“钱”字大旗激励学生了？
我倒是担心，担心有一天孔庙里财神爷会和孔夫子并坐在一起，来个“强强联手”的，两庙合并啦。
加好友 
发短信
Post By：2011/4/11 11:24:00 [只看该作者]
