主题：神奇的纸张

       外孙女妮妮。每次回来，都是我陪她玩。

       一天。妮妮缠着我，和她一起搭积木。

      由于床不太平。我们找了两块塑料板，搭起了积木。玩了一会。看到几张A4纸。我心血来潮告诉妮妮：“姥爷给你，做个实验。”

      我用一张纸，对折了几层，又折成曲线形状。将两块塑料板，上下隔离开来。告诉妮妮：“你在上面搭积木......”妮妮小心翼翼地前、后、左、右一块一块搭着积木。恐怕积木塌掉，或者塑料板下的纸张，被积木的重量压垮。可是直到她的“建筑”完工。塑料板被纸张托着，纹丝不动。

     妮妮高兴地挑起大拇指：“姥爷真棒！”受到孩子的夸奖。我美滋滋地告诉妮妮：“姥爷再做个实验，这回你得配合我啊。行吗？”妮妮大声回答：“行！”

     这回我用三张纸，折成三个环状的曲线。分三个点，将两块板隔开。抱起小妮妮，轻轻地放在板上。嘱咐她：“站稳了，不要晃动。”松手之后。妮妮站在板上。全身的重量压在了上面。可是板下的纸张，还在顽强地屹立着。没有产生塌陷。要知道女孩体重是17KG啊。

     实验又一次成功。祖孙俩都兴奋。妮妮好奇地问：“姥爷你说，纸为什么能有，这么大的劲啊？”

    姥爷没词了。

    “少壮不努力，老大徒伤悲。”呵呵呵！

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       初次实验成功

 

 

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       再次实验成功

       由于居住地变化的原因。不能经常上网。可能与朋友们，互动交流较少。请朋友们谅解。

       由于本人材疏学浅。对于妮妮提出的问题。不能以科学的解释。[是不是力学的范畴？]汗颜

             

      小羊姥姥。随着孩子们，逐渐长大。她[他]们脑海中的知识，会越来越丰富。她们提出的问题。会越来越难以回答。

      现在恶补。恐怕也来不及了。只好如实地回答：“我也不太明白。”

     没几年。孩子们就成为我们的老师了。

 

 

        谢豆姥爷夸奖。

        对于孙辈们的成长。我们不断在努力着。由于每个孩子的性格不尽相同。朋友们对她【他】们的教育方式。也是略有差异的。

       但是在“天伦之乐”幼儿园。我们这些爷爷奶奶、姥爷姥姥。毫无保留地，将各自的幼儿教育心得。呈现出来，与大家相互学习交流。朋友们取长补短、相得益彰。是我们的幼儿教育方式，更加丰富多彩。孙辈们在爷爷奶奶、姥爷姥姥们精心呵护下。一定会健康快乐地成长。

        如果朋友们，也要做类似的实验。最好采用A4纸一类的纸张。质地比较密实。再有承重较轻时。可以将支撑纸，叠的高一些。如果上面要站上小孩。支撑纸就要叠的矮一些，密实一些。一孔之见。呵呵呵。

       我叠的纸张形状。为连续三角形，结成环状。有兴趣，大家可以试试。

        童年姥爷好！辛苦了。