主题：论“科学发展观”（一……三）

 

论“科学发展观”（一）

 

什么是中国特色的社会主义

 

改革开放初期，在1985年9月23日，邓小平同志在党的全国代表大会上就提出：“改革的问题，十一届三中全会也已经提出来了，各个从农村开始，一度议论纷纷。经过三年，解决了许多实践中出现的新问题，取得成效，认识也就比较一致了。当然也还有新问题，还需要继续解决。十二届三中全会以后，改革的重点转移到城市。在多年酝酿和农村改革成功的基础上，经济体制的全面改革逐步展开。改革促进了生产力的发展，引起了经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化。改革是社会主义制度的自我完善，在一定的范围内也发生了某种程度的革命性变革。这是一件大事，表明我们已经开始找到了一条建设中国特色的社会主义的路子。”

在这个谈话中就明确地提出了我们要建设一个具有“中国特色的社会主义”国家的概念。因为从报纸、杂志、书刊上都没有关于“中国特色的社会主义”确切的定义，上级领导也没有做出明确的解释，所以人们就对这个“中国特色的”“社会主义”进行了私下的不同的解说。

有的说；这“中国特色的社会主义”就是与前苏联实行的社会主义不一样的社会主义……

有的说；“中国特色的社会主义”就是在共产党领导下的“资本主义”……

有的说；“中国特色的社会主义”是以邓小平理论为基础的社会主义。因为当时邓小平提出：“高举毛泽东思想的伟大旗帜”和“坚持四个第一”的基本原则，所以人们认为邓小平理论是马克思、列宁主义、毛泽东思想的继承与发展的理论。

那么，既然是具有“中国特色的”，这个“特色”在什么地方呢？大家又逐渐认识到，这个“中国特色的”的理论发展，区别于原来毛泽东时期的社会主义理论。因为毛泽东时期带领中国革命，搞的是“以阶级斗争”为纲的，是时刻都在防止向资本主义复辟的理论。而邓小平则带领我们是搞“经济建设”为纲的，使一部分人先富裕起来的理论。这就是“中国特色的”“社会主义”……

有的说；“中国特色的社会主义”就是取消了阶级的概念，在中国已经是没有阶级的社会了，这才是“中国特色的社会主义”。他们认为，因为在中国乃至于在世界上根本就没有什么阶级的划分，原来那些阶级的概念都是人为的做法，是使一部分人与另一部分人进行斗争理论的，是使大多数“穷人”去瓜分少部分“富人”的理论，是造成社会不稳定的因素，取消了阶级的概念，中国就没有了阶级斗争，就能保持安定团结的建设社会主义了，这也就是“中国特色的社会主义”了……

……

为了弄清楚到底什么是“中国特色的社会主义”？我们就必须用科学的“发展观点”来看我们国家现行的政治体制了。

 

首先要搞清楚什么是“社会主义”？

社会主义一词，最早（十九世纪三十年代）起源于英法两国的空想社会主义的某些著作中，由“社会的”一词衍生出来的，用来表示为了提高劳动群众的福利和保障社会和平而改造社会制度的思想。（摘录；《词海》1982年3月版本）

马克思、恩格斯于1948年2月发表的《共产党宣言》中，系统地阐述了科学社会主义的基本原理，把社会主义从空想变为科学。按马克思主义的观点“社会主义”作为思潮的名称，通常指的是“科学社会主义”。

但是“社会主义”仍有各种各样的含义和用法。在《共产党宣言》中就归纳了除了“科学社会主义”外，还有（1），“反动的社会主义”，包括“封建主义、小资产阶级社会主义”和“真正的”社会主义。（2），资产阶级社会主义。（3）空想社会主义。（摘录；《词海》1982年3月版本）

这也就是说“社会主义”前面的定语不同，其性质也就大不相同了。

那么什么是“科学社会主义”呢？

这是马克思、列宁主义的精华部分。在《共产党宣言》中就指出；（科学）社会主义社会——是共产主义社会的初级阶段。（科学）社会主义制度，是以生产资料社会主义公有制为基础的社会制度。是无产阶级（通过共产党）领导劳动人民进行革命斗争，彻底打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级专政以后产生的。

（科学）社会主义生产关系——是以社会主义公有制为基础的，劳动者之间建立起新型的互助合作关系。实行“各尽所能，按劳分配”的原则的。

（科学）社会主义社会的性质——是无产阶级专政的国家制度和法律。是以马克思、列宁主义为理论指导的无产阶级的意识形态，是上层建筑的组成部分。

（科学）社会主义经济——是以生产资料社会主义公有制为基础的经济。是在无产阶级专政条件下，通过社会主义国有化和社会主义改造产生的，包括全民所有制和集体所有制经济形式，实行“各尽所能，按劳分配”的原则，在国家统一领导下，有计划按比例地发展，生产的目的是为了增进劳动人民的福利。

 

中华人民共和国的第一代领导集体，为我们国家制订了在政治上；是以马克思、列宁主义、毛泽东思想为理论基础的中国共产党领导下，实行多党合作的政治协商制度的无产阶级专政的国家。在经济上；是以生产资料社会主义公有制为基础的经济。是在无产阶级专政条件下，通过社会主义国有化和社会主义改造产生的，包括全民所有制和集体所有制经济形式，实行“各尽所能，按劳分配”的原则，在国家统一领导下，有计划按比例地发展，生产的目的是为了增进劳动人民的福利的社会主义国家。

 

中华人民共和国是建立在一个半封建、半殖民地的百孔千疮的旧中国的基础之上的新兴国家，并没有在这样的基础上成功的建设社会主义的榜样和经验，总之，新中国的第一代领导人对于如何建设一个社会主义的国家，也是在不断的结合中国的国情，靠自己的努力探索和不断地总结经验教训中，想来建设一个像前苏联一样的社会主义国家。其目的就是为了在政治上巩固无产阶级专政，在经济上改变当时一穷二白的落后的面貌，提高人民生活水平。

因为当时的国际环境是美国（当时称为美帝国主义）对新中国的包围与封锁，国民党在台湾不断的叫嚣要反攻大陆，以及他们在大陆的残余势力的破坏作用等，不得不使我们第一代领导集体首先采取了加强对军队的绝对领导和政治思想建设，加强了国防建设。

以后为了巩固无产阶级政权，又开展了一系列的政治斗争。从解放初期的1950年10月10日开始“镇压反革命运动”；1951年12月1日中共中央做出《关于实行精兵简政，增产节约，反对贪污，反对浪费和反对官僚主义的决定》也就是“三反运动”；到1952年1月26日又向违法的资本家开展了反对行贿、反对偷税漏税、反对盗窃国家财产、反对偷工减料和反对盗窃国家经济情报的“五反运动”的斗争；1954年仅经济企业系统发生的反革命破坏事故就有三百四十多起，反革命凶杀案件有六千三百多起，死伤干部群众八千三百多人，还有在皖、鄂、浙、粤、川等十三个省发生了八起反革命暴乱和十九起骚乱事件，因此1955年下半年又开展了“肃反运动”；1957年4月27日在党内开展了“整风运动”；当时极少数资产阶级右派分子利用这机会向党和社会主义制度发动了进攻，提出了什么与共产党“轮流执政”……当年6月8日中共中央发出了《关于组织力量准备反击右派分子进攻的指示》开展了“反右斗争”等等

在经济上进行了《土地改革》把土地分给了广大的农民，激发了农民的生产热情。又开展《农业、手工业和资本主义工商的社会主义改造》等运动，基本上实现了以生产资料社会主义公有制为基础的经济体制。还在1953年制定了第一个国民经济发展的五年计划，开始了中国计划经济的步伐……这一切都是新中国的第一代领导人对于如何建设一个社会主义的国家所采取的措施。

也就是说新中国的第一代领导人所建设的社会主义，是在无产阶级专政条件下，通过社会主义国有化和社会主义改造产生的，包括全民所有制和集体所有制的经济形式，实行“各尽所能，按劳分配”的原则，在国家统一领导下，有计划按比例地发展经济的措施，生产的目的是为了社会积累财富和提高劳动人民的福利。

 

用科学的发展观点来看；社会生产关系的发展，是在生产力的不断发展中得到发展的，是不以任何人或是任何社会力量的思想意识为转移的。

 

正是由于（1）前苏联和东欧社会主义国家的解体；（2）美国对我们的战略封锁和经济制约；（3）国际贸易的封锁与歧视；（4）由于世界的形势在不断地发展，资本主义按市场经济的发展规律取得了国家社会经济的突飞猛进的成果，不但几个老牌儿的资本主义国家如此，就是二战后经济萧条的德国和日本都有了快速的发展，尤其是东方的“四小龙”（日本、韩国、台湾和新加坡）在引进和吸收美国等经济发达国家的资金和先进技术后，经济发展已经达到了发达国家的水平；（5）我们国家生产力发展受到的政治体制与经济体制的多方面的制约的情况下，致使我们的经济发展缓慢的种种弊病。比如在十几亿人口的中国，当思想觉悟水平没有达到全心全意各尽所能的情况下，而实施全民所有制和集体所有制的“大锅饭”的经济形式，是使生产力不能得到解放的根本因为；（6）我们这么大的国家而采用计划经济的模式，更带来对各个区域经济与各个地方经济生产力发展的约束，打击了生产力发展的积极性；（7）以前采取的共同致富的政策，制约了个人才能的发挥，因而制约了生产力的发展；（8）以阶级斗争为纲的政治体制，干扰了经济建设的发展和生产力的提高……等等，这一切就不能不让我们新一代的共产党领导人深思了。

 

邓小平清醒地看到；资本的流动已经是国际化的大趋势，进一步地认识到只有“市场经济”才能彻底地解放生产力的发展，所以更明确地提出了“市场经济”不是资本主义国家专利的论断，这就是邓小平改革开放理论的基础。也是我们国家在共产党的领导下，实行“市场经济”模式发展经济的理论基础。

 

这样的理论不同于《共产党宣言》中，所系统地阐述的“科学社会主义”的基本原理。虽然依然坚持了共产党领导下的无产阶级专政的国家制度和法律，但是却取消了生产资料社会主义公有制为基础的经济体制，取消了有计划按比例地发展的“计划经济”的模式，取消了实施全民所有制和集体所有制的“共同致富”和“吃大锅饭”的经济发展形式。全力推行“市场经济”运转，实行了鼓励个人发挥才能而首先致富的经济发展模式，土地和生产资料都归还给了农民和手工业者，实行了国营企业的私有化的改制……

 

这一系列的经济措施都与马克思、列宁主义，毛泽东思想下的“社会主义”不同了，所以是具有“中国特色”的“社会主义”。

 

现在我们的国家，没有了阶级斗争，是用“法制”来解决社会矛盾的，所以，所谓的无产阶级专政也就又转变为人民民主专政了。国家的政治体制依然是在共产党的绝对领导下的实行多党合作、政治协商的政治制度的国家。这一点，从“共产党的绝对领导”的意义上还可以说是“社会主义”国家的性质。

在经济上，实行了改革开放，首先是在农村把土地承包给了农民，实行了土地承包责任制。而后在城市引进了国外的先进技术和设备，引进了国外的资本，开放了国内的自由贸易和私人企业，把一大部分原来属于国家所有的企业转化为了私人所有企业……这一系列的经济变革，与原来的马克思、列宁主义理论所说的社会主义经济——是以生产资料社会主义公有制为基础的经济，通过社会主义国有化和社会主义改造产生的，包括全民所有制和集体所有制经济形式大相径庭了。那么这一点恰恰就是“中国特色的”。

 

所以，在共产党的绝对领导下的实行多党合作、政治协商的政治制度和经济上实行市场经济体制的结合，就是现在的“中国特色的社会主义”。

非常遗憾，我既不是共产党员，也不可能进入什么党校，更没有当过什么官。以上的观点是我自己在琢磨现在这个世道时分析出来的。

说白了，在当前的社会中，由于经过文化大革命后，人们开始对毛泽东思想产生了很大的分歧意见。有人全盘地否定了毛泽东思想对中国革命的作用与贡献，不仅如此，还把毛泽东本人说成是大独裁者、大野心家，更有侮辱毛泽东人格的……也有人好像是非常的尊崇毛泽东的，却把毛泽东信奉为神灵的……也有人只是把毛泽东和毛泽东思想作为“大旗”、作为标榜自己的口号的，但是实际行动上又完全违背了毛泽东思想的……目前中国人的“信仰”是什么？中国人民的凝聚力是什么？共产主义还是不是共产党和全国人民的理想目标？？共产主义还能不能实现？？？都是我们一直把“为了实现共产主义而奋斗终身”的人心中的大问号。能不思考吗？？？

我本人是毛泽东思想教育下成长起来的，还能按传统的毛泽东思想来看当今的社会吗？？

实际上，只能用“科学发展”观来认识如今的社会现象了。毛泽东思想的很多观点已经不再是指导现在中国社会发展的理论了，所以，党中央现在已经不再把“高举毛泽东思想的伟大红旗”放在政治纲领中，现在提出的是“邓小平理论”和“三个代表”了，这就是说，不能在过去“毛泽东思想的观点”上停滞不前，而是要“与时具进”，这才是“科学发展”观的意义所在。

对不起。这里既然是“探索与研究”栏目，而且并没有规定所要探索和研究后的具体内容，也没有规定限制和禁止那些内容的文章不能发表吧？社会的存在能与我们知青无关吗？我们是从那个年代走到这个年代的，“知青”更不是在真空中的产物。

虽然我已经是快七十的人了。正是因为我经历了中国在这个年代里的翻天覆地的巨变，很想得出个所以然，才与大家讨论我们最最普通老百姓迷惑的问题。

我非常反对某些别有用心的人，借此改革开放取得一定成果的机会，来全盘地否定毛泽东思想……

因为我的理解很可能是非常偏激的，所以我才想与大家来共同探讨。谢谢大家的支持与参加。


 

论“科学发展观”（二）

 

邓小平理论的提出

 

历史的车轮承载着人类生活水平提高的使命，随着时间的流逝在滚滚地向前发展着，是任何力量都无法阻拦的。对于不同的国家来说，历史的车轮运转的速度和方向是不尽相同的，因此居住在不同地区的人类生活水平提高的程度也是不同的。

而这历史车轮的驱动力则是人类社会的生产力。就是说；生产力发展的水平越高，历史车轮的驱动力越强大，人民的生活水平就越高……这是科学的历史唯物主义的认识历史发展的无可争论的事实。

中国共产党要想带领全中国人民不断地提高生活水平，也就是要建设“小康的生活水平”以至于更高的生活水平（共产主义的生活水平），就不能故步自封地搞建设了。因为其他国家和地区的历史车轮已经跑到我们前面很远了，我们不能不用科学发展观的理论来研究分析和认识其他国家和地区的发展经验，从而加快我们历史车轮的驱动力。

邓小平更清醒地认识到；我们这么大的国家所采用的“计划经济”模式，对各个区域经济与各个地方经济发展形成了巨大的约束力，打击了生产力发展的积极性；以前采取的共同致富的政策，制约了个人才能的发挥，因而制约了生产力的发展；以阶级斗争为纲的政治体制，干扰了经济建设的发展和生产力的提高……

由于很多国家按“市场经济”规律搞建设，已经取得了国家社会经济的突飞猛进的成果，不但几个老牌儿的资本主义国家如此，就是二战后经济萧条的德国和日本都有了快速的发展，尤其是东方的“四小龙”（日本、韩国、台湾和新加坡）在引进和吸收美国等经济发达国家的资金和先进技术后，经济发展更是突飞猛进，已经达到了发达国家的经济水平。

 

当前，先进科学技术的运用和资本的流动已经是国际化的大趋势，进一步地认识到只有“市场经济”才能彻底地解放生产力的发展，所以更明确地提出了“市场经济”不是资本主义国家专利的论断，这就是邓小平实行先进的科学技术引进和国际资本引进的“改革开放”政策的理论基础。也是我们国家在共产党的领导下，利用“市场经济”模式发展经济的理论基础。

邓小平清醒地看到；建设社会主义，要以马克思主义科学为指导，要借鉴外国经验。但是，照搬书本不行，照抄外国模式也不行。不同的国家在不同社会条件下、不同的历史条件下、在不同的经济发展条件下的社会主义运动，都有着千差万别环境，必须根据各自国家的国情，根据不同时代条件的发展，去科学地和实际地把握社会主义的本质，这样才能探索出具有本国特色的社会主义发展道路。

纵观中国在共产党领导下的革命历程，老一代革命家就没有死搬硬套马克思主义的条条框框，虽然有前苏联的社会主义革命成功的先例，但是与当时中国的国情相差甚远，所以当时以毛泽东为代表的老一代革命家，就自己探索出以马克思主义基本理论为基础的，以中国现实社会状态，既半封建半殖民地为国情的“新民主主义革命”的理论，并用来指导了中国共产党领导下的革命斗争。

“新民主主义革命”胜利后，就采用了马克思主义的“公有制”和“计划经济”为社会主义经济建设的的指导思想，在经济基础比较薄弱的、文化教育水平比较落后国情下，开始了社会主义建设。虽然也取得了举世瞩目的成就，然而与世界上其他国家比较，经济发展依然属于落后状态……

邓小平关于建设中国特色社会主义的理论，就是吸取了老一代革命理论正反两方面的教训，运用科学发展观和历史唯物主义观点与唯物主义辩证法作为其哲学基础，根据我国的具体历史、经济、政治与所处的国际环境等因素，又始终贯彻着解放思想和实事求是的精神，用科学的历史发展观点和经济发展规律来研究、认识而制定出来的。

建设中国特色的社会主义，是我们的前人没有做过，其他国家也没有干过，只能以马克思主义的基本原理为指导，一切从国情出发，在实践中学习，在实践中探索，在实践中提高。是绝对不能死板地搬用马克思、列宁主义，毛泽东思想的理论来解决当前国际环境下的中国发展的问题了。邓小平深知解放思想、实事求是是马克思、列宁主义，毛泽东思想的精髓，我们必须按照这样的思想路线，用科学发展观来思考问题、研究问题、解决问题。

在邓小平的论述中，关于建设社会主义要走自己的道路的观点，关于我国处在社会主义初级阶段的观点，关于社会主义根本任务是发展生产力的观点，关于改革开放是中国发展必由之路的观点，关于改革和发展必须坚持四项基本原则的观点，等等，无一不是从中国实际的国情出发得出的科学结论。

我们要以邓小平理论为指导思想的提出，就是科学发展观的具体体现。

任何一个政党都有自己的指导思想和奋斗目标，那是全党的统一信仰，是全党团结一致的凝聚力。而任何一个政党都会在不同的历史时期，根据实际斗争的需要，在不脱离基本信仰的前提下，提出新的指导思想和奋斗目标的。但是，社会历史发展到今天，总还有一部分人打着马克思、列宁主义，毛泽东思想的招牌，来阻碍与反对邓小平理论，阻碍与反对改革开放政策的实施。为了使全党和全国人民清楚地认识到，在不同的历史时期，党和国家都具有不同的历史使命，这也就是当前共产党提出的“与时具进”和“科学发展观”的本质所在。

 

由于学习不够，没有办法理解“三个代表”的时代含义。

我一直认识共产党之所以得到广大人民群众的支持与爱戴，就是“全心全意为人民服务”的宗旨和行为深得民心！

共产党是做人民的勤务员？还是做人民的“上帝”？是两种截然不同的概念！

我不是共产党员，但是我在毛泽东思想教育下成长起来的人，我也只信奉为人民服务！

这个“GCD”是很多论坛里都有的，是汉语拼音“GongChanDang”的缩写吧？

献丑了。