http://club.china.com/data/thread/1011/2754/14/27/1_1.html讲座全文 2012-12-28 09:47:54
东方红,太阳升,中国出了个毛泽东 ——这是他的少年;
一个从韶山冲走出来的农家孩子,乡亲们都叫他石三伢子——这是他的青年;
胸怀立奇志创奇事的理想,誓要做一名革命道路上的奇男子——这是他的中年;
红星照耀之下目光炯炯,率领千军万马在缔造新中国的道路上披荆斩棘——这是他的壮年;
在开国大典上他用洪亮的声音,代表新中国向世界发出了第一声问候——这已是这位伟人的晚年;
八十三岁的高龄却没有英雄迟暮的遗憾,他的一生就像冉冉升起的红太阳,为这片土地上的人民带来了温暖的希望!
各位晋城的朋友,大家好!
很高兴在日本偷袭珍珠港的日子里来到了晋城……
下面我就来讲一讲我对毛泽东思想的体会:
毛泽东思想我们小的时候是耳熟能详……
所以近三十年以来中国的发展路线,其实是走着一个不断远离, 背离, 背叛毛泽东思想的道路……
大家知道我们中国标志性的两个门,一个是天安门,天安门写的是“中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁”,这代表的是国家形象,这两句话是国家说的;新华门的这两句话“伟大的中国共产党万岁,战无不胜的毛泽东思想万岁”,这是谁说的?这是党说的。新华门代表的是党的声音,而新华门的大门一打开照壁上五个大字“为人民服务”,这是党的声音。
遥想1989年的时候,我和很多北大的学生还有其他学校的学生,我们上街游行有一次冲击新华门(本人是领导人)。我们冲击新华门的时候,解放军手挽手挽成人墙,阻挡我们冲进去。但是我们初生牛犊不怕虎,把解放军的人墙给它冲开,但是冲开之后前面露出五个大字“为人民服务”。
这个时候这个心里面突然就有种不同的感觉,这个地方是我们应该冲进去的地方吗?那个时候那个“为人民服务”突然出现在眼前的那个情景,它会给人以非常深的印象。
可能在座的朋友不知道,国内外的反动势力曾经就公开叫嚣要把这几个字铲掉,要换成普世价值,要换成民主自由等等,换成一人一票。
我想如果那一天到来的时候,就是中国人回到北洋军阀混战的年代,回到现在正在上演的电影《一九四二》那个年代。就要有千百万人头落地,正像汉奸卖国贼们所说的,民主之后杀你全家。这就是他们的民主,民主是带着刀的,所以我有一篇文章就叫《民主自由上刺刀》,是带着刺刀滴着鲜血。幸好几十年过去了,我们这句标语还在这,战无不胜的毛泽东思想没有被撼动,而且从十八大看来,相当长的一个历史时间内不会被撼动。
今天让我来讲毛泽东的战略思想,题目叫《它为什么战无不胜》。这是一个非常宏大的题目,这可能需要写一本书,一本书还不够来论述……
我们回过头来从毛泽东思想本身来看,什么叫毛泽东思想?
不论你赞成毛泽东思想还是你不赞成,我觉得人真正的言论 自由思想自由你可以反对任何人。
孔子是圣人,可以反对他,可以批判他,可以批林批孔 。毛泽东有什么不可批判的呢?
毛泽东可以批判,问题是你不能胡批,你要有理有据。你要真能把毛泽东批倒了,那我相信人类又前进一大步。但什么是毛泽东思想?
我们做学问得回到出发点上,我们先从毛泽东思想的定义开始。
现在各学校都有毛泽东思想的公共课,这是必修课,也是学生比较反感的课程之一。
现在我们各大学里学生邓小平理论 “三个代表” 科学发展观。学生叫什么毛思邓三,学生对它们毫不尊敬,我很同情学生,一方面我觉得这些课程必须上的,另一方面我就提醒有关部门注意,学生为什么不喜欢这些课?这些课你们是怎么上的?怎么把这些课都上成了学生最讨厌的课?
学生大规模作弊的课,这些课一考试的时候四个监考老师,我说这本身就是对毛泽东思想对马克思主义的侮辱,对科学发展观 “三个代表”的侮辱。这些课程考试要那么严重的监考干什么?
回头看看毛泽东思想,毛泽东思想官方的定义,各个大学都要这么讲 ,是这么说的:毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物,它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场,观点和方法,把中国长期革命和建设中的一系列独创经验做的理论概括而形成的,适合中国情况科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的,适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
话稍微罗嗦,但其实主要内容很简单,一个马列主义的原理,一个中国实践两个结合。两个结合起来,然后是中国共产党集体智慧的结晶。这个定义对不对?
这个定义它不是随便一个教授定义的,这是党中央斟酌来斟酌去,吸收了这么多专家的意见,经过这么多年的修改慢慢形成的。
我想这样一个定义它一定有它的合理性,你要单独看这段话,说毛泽东思想跟马列主义有没有关系?有关系;是马列主义的普遍原理,符合普遍原理吧?符合。但是它又符合中国革命具体实践,也符合。
说这个不是毛泽东一个人的思想,是中国共产党集体智慧的结晶。
一想也对,那很多我们党其他领导人,理论家说的话都被毛泽东吸收了,变成毛泽东思想。
比如我们今天熟知的“双百”方针,百花齐放,百家争鸣,这是人家陈伯达说的,但是它算毛泽东思想。
比如说张春桥提出的无产阶级专政下继续革命,批判资本主义法权,假如张春桥不被打倒,假如我们认为张春桥虽然被打倒,这句话还是对的,那这算不算毛泽东思想?
比如说林彪的军事思想算不算毛泽东军事思想?粟裕的军事思想算不算毛泽东军事思想?
这样一考虑我们会发现这个定义基本上是正确的。
但是似乎有不足,有什么不足呢?
我们讲它说是马列主义普遍原理,和中国革命具体实践结合,然后是集体智慧结晶,那我觉得它有几方面的不足:
一个是谈马列主义是说它是从外国来的一种理论。从外国来的只有理论吗?从外国来的没有人家的经验吗?是只读了外国人的书就用到中国了吗?这是一个问题。
第二个它说是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合。似乎外国人提供的,好象股份公司似的,每人拿一股马列出理论股,中国出实际股,是这样吗?毛泽东思想里面没有中国理论吗?毛泽东思想跟孔子没有关系吗?毛泽东思想跟董仲舒,跟曾国藩,跟蒋介石没有关系吗?这又是一个重大遗漏。
好象外国人出思想,中国人给外国人做实验,还是一种转基因思维,拿中国人民当小白鼠。
最近湖南弄的“黄金大米”拿孩子当实验的,中央终于生气了,终于开始收拾这帮人了。
我们一百年来这种思维,老拿我们中国人民当实验,外国弄一个什么什么理论,发明一个什么东西,就到我们中国来统计数据。所以我为什么告诉我的熟人朋友,到医院去大夫给你开新药一定拒绝接受,坚决吃旧药,吃老药,宁可疗效慢一点。新药你知道它是哪个帝国主义弄来给你做实验的?
都是买通了医生,你就是他的统计数据,所以中国的理论这里没有提到。
第三点毛泽东本人的因素是不是被忽视了,被重视得不够?
尽管我们讲毛泽东思想的时候强调过是以毛泽东为主的,以毛泽东为代表的,这个都讲过,但是仍然突出的不够。
它为什么叫毛泽东思想?既然是中国共产党人集体指挥的结晶,它为什么不叫“毛林周朱陈林邓”思想?我们还可以加上江胡习,都可以加上,但为什么它就叫毛泽东思想呢?
离了毛泽东三个字就不行,把一个人的名字就这样写到这个国家最重要的一面墙上,只有毛泽东。
所以毛泽东思想里面毛泽东的因素这个必须重视,你既然承认它是毛泽东思想,所以我觉得刚才的那个定义,它把一个非常复杂的理论,复杂的思想解说得略微简单化,就是它的解说本身是合理的,有道理的。但是有不足,有缺陷,就像我举的这个字一样。这个字不知道大家认识不认识?很复杂的一个字这个字读cuàn。
北京有个村子叫爨底下村,现在是一个著名的旅游村,“爨”是过去大锅做饭的意思,有个成语叫同居异爨。这个爨底下村,我们现在都把它当成明清建筑文化村来拉动旅游,但是到这个村去一看,这个村里面赫然有一条标语——用毛泽东思想我们的头脑。
我去这个村我说这个标语才是文物,这个标语不能动,不能铲除。而现在村里面纷纷把自己家都修成明清风格,我说那是假的,那是假文物,那是假古董,当年用一颗真心写出的这个标语这才是真的文物。
我们看这个“爨”字它这么复杂,很难定义,他们村里面编了一首歌来告诉大家怎么写这个字,这个你上网可以查到。就像我们理解一个复杂的字一样,你的定义不足,就可能导致人们认识上的偏差。
比如你忽略了外国经验,就容易把马列主义当教条;你忽略了中国理论,就容易把毛泽东思想和中国固有的传统文化割裂开来;
比如说现在就有人说你为什么歌颂毛泽东?你是孔子的后代你应该歌颂孔子,毛泽东是暴君,他批林批孔,很多人这种思维是哪来的?
他就是把毛泽东思想和中国其他的思想要对立起来。
你说张三好 那就证明李四坏,你说毛泽东好,意思就是你要否定孔子,否定鲁迅,否定刘少奇。
这种思维方式就是鬼子思维,就不是我中华思维。
很多人口头上会说兼容并包,但实际上不会兼容并包。什么叫兼容并包?一到操作层面他就不会了。
针对这个定义的三点不足,我来谈谈我的看法:
从外国的经验开始我们看看,毛泽东思想是怎么来的?
除了马列主义理论之外……
毛泽东读的马列著作不一定有陈独秀,李大钊多……
马列专家读的也不够多,但是读书比的不是数量,一个人用十年时间学一门专业,他不见得胜过用五年时间学下来的人。
在我看来毛泽东除了读书之外更重要的是他读史,他不但读中国史,还读外国史,毛泽东是眼观六朝风云。
所以毛泽东对马列主义的理解,在很大程度上是他对外国经验的理解,毛泽东主要借鉴的外国经验我觉得是从近代算起来,从文艺复兴算起。因为毛泽东这代人他为了救国,他首先考察的都是西方诸国近代如何崛起的,所以第一个就是大国崛起的国际背景。
大国如何崛起?
前些年有一部反动电视片就叫《大国崛起》,影响很大,甚至对我们很多党政领导干部都有严重的腐蚀,那是汉奸们精心组织的。说你看人家大国怎么崛起的,就讲民主,讲法制,讲人权,所以人家就崛起了。是这样吗?
荷兰,西班牙,英国,法国是讲人权,讲民主,讲法制崛起的吗?
那现在全世界都讲这个,哪个国家反对这些,它怎么没崛起?
你看看印度,非洲,拉丁美洲,多少国家不讲人权,不讲法制,不讲民主,有这样的国家吗?
那菲律宾照着美国学得最好,菲律宾是个什么烂国家?它怎么没崛起啊?
讲大国崛起的那伙人隐瞒了一个重要事实,这些大国的崛起无一不是靠暴力,靠战争,靠掠夺,靠枪炮,有一个例外吗?
没有一个例外!那为什么隐瞒不说?良心大大的坏了。
不读书是无知,读了书隐瞒重要历史事实是缺德,所以大国崛起是毛泽东那一代中国人都关注的问题。
那一代人就没有说过,说这些大国崛起是因为搞了民主搞法制,如果是这个原因的话,那代人不比我们傻,他们早就看出来了,他们怎么不这么总结?毛泽东总结的是什么?枪杆子里面出政权,这是毛泽东的总结。这个话题我们后面再说。
第二个是国际共运。
国际共产主义运动史,三个国际,这是毛泽东思想的一个来源。
他不一定看马克思那么多文章,恩格斯那么多文章,他看一部《国际共运(国际共产主义运动史)》就知道了。
看看马克思跟什么人斗,马克思主要不是跟资产阶级斗,马克思是跟这些共产国际运动内部的理论家们斗。
第一国际,第二国际,共产国际运动史,后来到了列宁的了斯大林阶段,国际共运史是毛泽东理论的一个重要来源。
第三个就是毛泽东亲身经历过的世界大战。
两次世界大战,第一次世界大战毛泽东是一个热血沸腾的爱国青年,1914年到1918年的时候,像一个今天的愤青一样的在旁边看着世界局势,读了很多关于它的材料。
第二次世界大战毛泽东是亲身参与的,是领导这个世界大战的一个重要的领袖之一,两次世界大战是毛泽东思想的一个重要来源。
还有一点是我们今天经常忽略的民族解放运动,两次世界大战的一个重要结果是成百个殖民地独立了,这是毛泽东概括的人民要革命,民族要独立。
这些活生生的事实,这些经验,是毛泽东思想的重要来源。
几本共产主义ABC,几本抽象的理论。那么中国的经验我们就不用说了,前面已经说中国具体实践相结合,那么这样看起来在我的理解,毛泽东思想是建立在对全世界人民革命实践的认识的基础上的,不仅仅是中国实践,包括了外国实践,否则他怎么又能指导外国人民呢?
现在全世界有识之士没有一个能够贬低毛泽东的,不仅仅是那些要革命要独立的那些人民,就是外国的资产阶级,外国的权贵们,他都能从毛泽东思想中获得自己所需要的东西。
这说明毛泽东思想具有普世性,所以毛泽东思想中的外国的经验不可忽略。