主题：一个曾经的“赤脚医生”的回忆。

以下是引用牧羊女在2011-8-13 9:11:00的发言：

今天是个值得纪念的日子,8.13,四十三年前的今天,我们怀揣着红宝书踏上了北上的列车奔向那向往已久的大草原!

忘不了离别亲人之动情;忘不了实现梦想之激情;更忘不了听毛主席话之豪情;北上的绿皮列车,冒着黑烟,喘着粗气带着我们向北,向北......一同带去的还有父亲(外科医生)为我备好的小药箱(一个双层带提梁的饭盒),这个小药箱陪伴我走向草原,帮助过同学,处理过外伤,当然也成为我加入赤脚医生行列的媒介,直到我成为我们牧场第一位赤脚医生领取了红十字药箱.

不好意思,耽误同学们的时间听我絮叨.

以下是引用金色童年在2011-8-13 16:01:00的发言：

2009年3月18日曾发了个帖子：

 

        我的“神医华佗”梦

 

                                          金色童年

 

   我在药店里长大，对祖国医药情有独钟。“我要做一个李时珍，我要做一个‘神医华佗’。”这是我的梦。

   下放前，我就参加了镇组织的“卫生员培训班”。

   下放了，除了繁重的体力劳动外，我在劳动间隙中，在空余时间里，在小煤油灯下，始终坚持自学祖国的医药学。我认真阅读过去线装的医书，反复背诵汤头；练习针灸，在自己身上扎针；学习推拿，苦练基本功；抄写大药店传下来的丸散簿，吸收里面的精华；采集药草，自制药物……

     一次，我生病了。我反复琢磨，查阅资料，仔细推敲，拟好了一个药方。我鼓足了勇气，来到公社医院的药房。一位药工严词拒绝，并且说了些让我无地自容的话。我尴尬极了，难堪极了，难过极了……我心在跳，手在抖，脸在烧……一个端午节，我们到老远被开垦的“北荒田”里干活。中午收工，在回来的路上我发现一条青梢吞着一只蟾蜍。我找到几块大的硬泥块，对准毒蛇的七寸子一砸，一砸，再一砸。毒蛇死了。我拎着打死的蛇和蟾蜍。到了家，我小心地加工起来。剖蛇取蟾，盘蛇，铁丝串蛇，支砖点火，瓦上烘干，然后，把蛇和蟾包好存放在铺顶上。以后，爸爸帮我把青梢毒蛇和蛇含的蟾蜍碾成细末。这可是难得的“神药”啊！只要哪里不舒服，在膏药中挑上一点，贴在适当的地方，可谓药到病除。有一次，我包了些送给一位重症病人，那人服后感觉良好，还问我要。在生产队当卫生员时，为消灭血吸虫病，每年都参加查螺、灭螺，还参与大便的化验。有时还帮赤脚医生打打预防针。在那七年多的日子里，我始终做着“神医华佗梦”，连扁担上、箩的下面都用墨汁写着“神医华佗”的字样。

      在我得了败血症差点送命以后，爸爸已托人说好，到某公社医院药房当药工。可是，那天大队趁人捎信，要我去当赤脚医生。为了我的梦，我选择了赤脚医生。美丽的春天，我背着蓝书包，迎着灿烂的朝霞，又走向我下放的地方。

     第二天，我就来到卫生室，开始了我行医的生涯。这次当赤脚医生，得感谢大队干部们，他们没有忘记我。也得感谢搭档葛克珍的大力推荐。她是扬州的下放知青，老公是公社医院的技术权威，后来任院长。

     以后，参加过县组织的赤脚医生培训班，我如饥似渴地学习，得到老师们的赞赏。

     我每次看望父母，爸爸总是把搜集到的中医处方交给我，供我参考；把一些有效的单方、秘方写下来，说给我听；到总公司，请人帮我买麝香、红灵丹、六神丸等紧俏药品；帮我加工些丸散膏丹……我一到家，就站到药店的柜台前，看处方，看抓药。在给病人看病时，我对症下药，由于药好，所以效果不错。

      记得一位身患绝症的老人，到了弥留之际，我来到了她的身旁。她注视着我，吃力地说：“黄先生……你看……我还有……多少时间……死？”

     我仔细观察了一番，掐了耳廓的一个部位，可她一点反应都没有。当时，她的儿子、媳妇在场。

     我望了望他们，然后我试探着问：“那您愿意什么时候死？”

    “我愿意这会儿死……”她说。

      我说：“那好吧，您就这会儿死……”

     我的话刚说完，她的眼睛就慢慢闭上了。老人的儿子、媳妇嚎啕大哭起来。

     有天夜里，出诊处理好一个胃痉挛的病人，刚迷迷糊糊地睡了。突然，一阵敲门声：“黄先生，黄先生，我的老婆病了!快！”我二话没说，套上棉衣，直奔病人的家。原来，她受了惊吓，癫痫发作。我进行了治疗，等病人平复过来往卫生室走。病人家属执意要送，我说：“你老婆要人陪。我没事，胆大着呢。”那蒙蒙的细雨，黑通通的夜，一片乱坟场，能不害怕吗？那草屋的屋脊上有一个蓝色的球在滚动，你心不慌吗？我强打着精神，哼着曲子，一路小跑，到了卫生室，才松了一口气。

……………………

     当大队推荐我上学时，公社负责知青的组织委员告诉我录取在医学院，可发榜却是师范。

     呜呼！我的“神医华佗”的梦没有了！

     呜呼！为什么我怎么争取，也做不到？

     所有的为什么，所有的磨难，所有的经历，唤醒了我的教育教学细胞，经过我的不断总结和实践，终于形成了自己《金色童年素质教育教学》。我们需要“博爱”，我们需要“大同”，我们需要“共进”，我们需要“齐创”！我所总结的《学生专题活动》《学生干部轮换》《学生心理咨询》《学生自主学习》《学生自主课堂》《学生分组学习》印证了我的教育教学思想。

以下是引用无为无畏在2011-8-13 19:39:00的发言：

童年版主年轻时的“神医”梦，虽然中途破灭，但你当赤脚医生时的功绩是不可磨灭的，你“创造”了比基督徒祈祷还要灵验的“安乐死”方法。您的临终安慰使老人的灵魂安详地升天，这是一个医者的高明之处！命运使你南辕北徹，但您仍然干得挺好，在教育战线干出了成绩！

以下是引用北大荒老头在2011-8-13 18:23:00的发言：
童年版主您真了不起！令人敬慕！是那个时代把您耽误了。

以下是引用北大荒老头在2011-8-13 18:28:00的发言：

咳！各位都被那个时代耽误了，可惜呀！

我如果不去兵团接爷爷的班，也许我也是一位老中医了（只是假想）。哈哈哈！

继续听各位的故事。

以下是引用牧羊女在2011-8-13 9:11:00的发言：

今天是个值得纪念的日子,8.13,四十三年前的今天,我们怀揣着红宝书踏上了北上的列车奔向那向往已久的大草原!

忘不了离别亲人之动情;忘不了实现梦想之激情;更忘不了听毛主席话之豪情;北上的绿皮列车,冒着黑烟,喘着粗气带着我们向北,向北......一同带去的还有父亲(外科医生)为我备好的小药箱(一个双层带提梁的饭盒),这个小药箱陪伴我走向草原,帮助过同学,处理过外伤,当然也成为我加入赤脚医生行列的媒介,直到我成为我们牧场第一位赤脚医生领取了红十字药箱.

不好意思,耽误同学们的时间听我絮叨.