第二十七章
1
从住的地方到上班的地方不远，十分钟。喜庆在听，贝多芬第六交响曲田园。
……
这亲切的怀抱，你那深沉的爱
滋润着，滋润着心，一切的人间烦恼又
算的了什么；在你面前：青青草叶，
露珠像晶莹的眼泪。
森林的芳息，天真的小鸟，这纯洁的气息
在把思想哺育；从你那枝叶的震颤，从
你那表情中的恻隐，我知道，暴雨就要
来临，啊，不怕，
这是宇宙对大地灵魂的冲洗；等雨过后，
那慈母般的上帝将把阳光
赐给万物：
沐浴在母爱的怀抱，尽情地享受吧
谁也不能把它剥夺。
时间到了，喜庆踏自行车，飞一样的来到了幼儿园。今天是观摩课，不能迟到，但也决不早到，我要准时，准时到分秒。喜庆专门对了表。再过五分钟就要关大门了，门房到点关门，迟到了，谁也进不来，除非家长，也得可着嗓子叫门。这是一所颇具规模，管理先进的幼儿园，大厂的幼儿园，在社会上名声很响亮。五分钟上四楼，没问题。喜庆并不急，踱步上楼，脚步很轻。
活动室里早已坐满了。前面是孩子，后面是老师。孩子是喜庆带的那个美术班，有三十个孩子，中班，五到六岁。老师说啦，星期一让穿上新衣服，有好多好多老师要来看小朋友们画画，要带上彩笔。“观摩课！懂吗？”孩子们摇头。于是写到黑板上，让家长看。总之，这次活动很重要。托幼科的王科长来了，区上的领导也来了，区上几个幼儿园的园长，带着老师都来了，后面坐不下，还有站在走廊里的，王科长和区上的领导说话，回头对张园长说：“哎怎么还不来呀？”张园长看了一下表：还有一分钟。表是对过的，很准。再不来……张园长想着对策；似乎听见了脚步；喜庆已经上了三楼。
孩子们坐不住了。开始乱。喜庆路过窗口，看到孩子们扭头，他们听到了，马上叫唤起来，像一群叽叽喳喳的小鸟。平时，喜庆上课，一到教室，总要引起欢呼。喜庆就用故事，绘声绘色地把孩子们吸引住，很快就安静了。
从前啊有一个女人，她很想要一个孩子。有一天她睡着了，梦见门开了，进来一个白胡子老头。给了她一个神奇的种子，说：你把它种在花盆里，七天以后，就会有奇迹发生的。老头不见了。她一看，手里真的有一个神奇的种子，她就把它种在了花盆里，给它浇水。过了七天，就看见长出一棵绿绿的小芽，她赶紧给它浇水，小芽“啪”长出一片叶子，“啪”又长出一片叶子，长啊长啊，一个花骨朵，她轻轻亲了一下，花骨朵“啪”地开了，你们猜猜怎么了？就见花瓣里坐着一个小孩儿，……
“请安静！”
“就安静！”
“请坐好！”
“就坐好！”
这一套，喜庆也是跟别人学的，很管事。尤其在喜庆这里，孩子们知道，老师就要讲故事了。
“今天上什么课呀？”
“观摩课！”孩子们都记住了。
“什么是观摩课啊？”喜庆从孩子看到大人， 乌压压一片，一直到门口，走廊。来的时候，还看见了小陈，在走廊边儿上，“进去吧，怕啥！”“嗯，不敢，”小陈往后退。
老师们在看。男老师，男幼儿教师，很少，那个时候可以说，还没有。在座的，还没有一个人看到过男老师在幼儿园里上课。喜庆倒不觉得别扭。落入世俗的感觉一点没有，他看到墙上，在天上飞的拿灯笼的，拿鞭炮的孩子，觉得好像就跟他们一起在飞……
“不知道！”孩子们喊……
“什么是观摩课都不知道？”
“不知道！就是不知道！”孩子们索性大喊起来。
这个老师，连个讲义都不拿，怎么讲呢！区里的领导也在质疑，不是开玩笑吧！全区的老师都在啊，你让大家学什么呢？“他从车间调上来，时间不长……”王科长跟区领导说。
“啊呀你们让一个没有经验的老师……”区领导，一个精瘦的女人，压低了声音，对着王科长说：“是不是太轻率了！”这是全区的观摩课。
“任务交给他们，由他们安排吧。”这个小张……王科长一边应付着区领导，一边就想，怎么不检查检查小侯的准备情况？她说的小张是张园长，小侯，就是喜庆,侯老师。
张园长压着火气，杨副园长面善，脸上总是带着笑，这时也不例外。这个侯老师，今天这个课，到底怎么讲？谁也不知道。
“好，不知道就算了！咱们讲故事好不好？”
“好！”孩子们震耳欲聋地喊，早就憋不住，坐的这么多人，干啥呀！
从前呀，有一个小白兔。见过小白兔没有？见过！孩子们说。长得，可漂亮啦！长长的耳朵，红红的眼睛，雪白雪白的毛，真好看。孩子们好像看见了一样，睁大了眼睛。
我们画一个圆，喜庆在黑板上画……
“会不会画呀？”喜庆问。
“会！”孩子们说。
“好，拿出纸来。”这是什么呀？喜庆画两只耳朵……
“小白兔！”
“画吧！孩子们，看谁画的好看……”
孩子们铺纸，拿笔，很快画了起来……
小白兔在森林里玩儿，看到那么多人，不知干什么呢，过去一看，森林运动会。噢，想起来了，它还要比赛呢！糟糕，来晚了，不知道还能不能参加。就听大灰熊宣布，下一个比赛，小白兔和小乌龟赛跑。再画一个小乌龟，小一点的一个圆。小乌龟有没有耳朵？
“没有耳朵！”
“没有耳朵，它拿什么听呀？”
有的小朋友就画耳朵，……别擦，不管画的什么，你都不要擦，好吗？就在边上画，看，纸上还有地方，还能画，……
“老师，我画草呀！”
“可以！”
“我要画小鸟！”
“可以！”
“我画太阳！”
“好！画得多多的！噢，真不错！还有小房子！”
孩子们画着，“看见这条线了吗？”喜庆黑板上用红粉笔画了一道，“这就是终点线，谁先到了终点线谁就是第一！”
“小白兔和小乌龟谁跑的快呀”
“小白兔！”
“那，最后谁得了第一啊？”
“小乌龟！”
“那是为什么？”
“小白兔睡懒觉！”
有的孩子就开始画小白兔睡觉的样子……
“好了好了，不画了，老师给打分，看谁能得100分！”
孩子们拿着画围住了喜庆。“排好队，一个一个挨着来……”喜庆给孩子们打分，有的画，还给写上了评语。
“打了100分的小朋友，请上台，站到前面来！”
哪有台子？没有。但孩子们站在前面，高兴的，就像站在了台上。这是人生的小舞台。十几个孩子得了100分。
“让我们热烈鼓掌！”教室里，老师，小朋友掌声响成了一片。
“下课！”
教师们走到了前面，看孩子们画的画。这课上的，着实的新鲜。可……谁敢这样的上课？谁又能这样的上课？区领导不置可否，对这堂课。从效果上看，不能说不好，孩子们调动的可以说，非常充分。课堂气氛生动活泼。孩子们很高兴，画也画得不错。可是，这是一种什么模式，可称为什么样的一种范式呢？教师们能否学习，能不能学得来？答案是明摆着的：可以说没有一个老师能学得来。很明显，方法，全在脑子里，不是在本子上。
“市里有安排，”区领导对王科长说：“下个月，市里要组织幼儿教师去上海参观学习。给你们两个名额。看看让谁去，你们研究吧。”
2
那是喜庆来雁北瓷厂的第二年。春天的时候，厂里植树，拉回来一大车树苗，都是钻天杨。这种树，细细的一根棍儿，好活，长得快。喜庆想起，小学的时候，同学们在学校的路边种的就是钻天杨，毕业时已经长到了三层楼高，挺拔的树干，绿绿的叶子，树梢探到了教室的窗口。
厂里植完树，还剩了一些树苗，让人们拿回家去栽。喜庆选了二十苗好的。他要把它们种到宿舍门口，想象开窗就是一片小树林。
扛回树苗，喜庆就在门前挖坑。二十个树坑，挖了一下午，手上起了泡；没人帮忙，喜庆也不用帮忙，他要自己独创这份心情。开饭了，办公室杨主任，一个邋遢的，拘谨的，谨小慎微的干部，那时，不到四十岁；端着一碗稀饭，一碗菜，菜上面放着一个蒸馍，一个窝头。人们吃饭，大多在食堂吃完再回，杨主任喜欢端回来屋里吃。喜庆经常看见，心说这人也不嫌累？要知道端倆大碗走不小的一段路呢。
喜庆哼哧哼哧挖着坑，杨主任过来，佝着腰，低着头，旁若无人往前走。大江屋里洗脚……打完篮球，一身臭汗，擦了擦身上，洗了脚，就把一盆脏水冲窗户外泼了出去；正好，泼杨主任身上，杨主任一闪，稀饭撒了半碗，紧找平衡，窝头和馒头就飞了出去，掉在了一个树坑里。杨主任犹豫了一下，没停步，端着半碗稀饭回屋去了。喜庆想，窝头馒头也能当肥料，有机肥料，添上一锹土，拿过一棵杨树苗种上了。大江喊：“吃饭了，别他妈干了！干起来还真是没完了？”大江拿着碗出来，“你小子在这儿植树造林啊！种多少树啊？”“二十棵！”
“能不能活了呢？”
“咋不能？杨树柳树最好活了。”喜庆和大江相跟着吃饭去了。
致友人
我知道，你会写的，会写的
像在河岸上，大树下，田野里，梦幻中
那往日的温柔，习习的，像春风一样
拂过。
心灵充满了激动，忧伤，温暖；如像
柔情的小帆颠簸着波浪——那
幻想的羔羊迷失在远方
那如茵的草地，如洗的蓝天，热烈的山泉
那振翅的蜻蜓，抹须的蚂蚱，含羞的花瓣
蝴蝶伴着圆舞曲，上下翻飞；蜜蜂
提着采蜜的小桶嗡嗡地忙碌，白云
在天上轻轻飘过……听那
如幻的上帝的声音，仿佛
隐隐约约地出现了，那
弥漫在空气里的如歌的
震荡。
啊，这意境，曾怎样地把我们陶醉
心弦止不住地颤抖，仿佛宇宙的
慈母，送来的阵阵生命的芬芳
一切充满了和谐，充满了爱
晚上，喜庆做了个梦，梦见小树长大了，绿绿的叶子，哗啦哗啦的，没有声音，却是闪着耀眼的光亮。麻雀飞来，呼啦落满枝头，小树摇晃着。杨主任晚饭没吃好，窝头馒头全扔到树坑里去了。半夜就饿的睡不着。想着，起来弄点吃的；一看桌上，还有个干饼子，昨天植树，自己慰劳自己的，还没舍得吃呢！好，吃了吧。打壶开水，回来就把它吃了。想好，提了个铁壶，去水房打开水。那时候还不错，水房有凉水，也有开水。对工人阶级的服务还是很周到的。
杨主任打上开水，回来路过小树林；喜庆的二十棵小树整整齐齐，两排，这时，正在喜庆的梦里，长啊长啊，长成了一片真正的树林，树干粗大，一个一个快要挨在一起，树梢超出了房顶，直向蓝天而去，要不，怎么叫钻天杨呢！就是往天上钻呢！杨主任并不打话，下意识地走到树坑跟前，壶嘴对着树根，浇了下去……初夏，这两天天气还挺热，开水流出来，并无热气。杨主任的铁壶是个大铁壶，能罐三个暖水瓶。杨主任挨个儿给树浇水，一壶水浇了十棵树。再打一壶，就够了。杨主任又去打。
小树，喜庆已经浇过水了。一桶水浇两棵树，喜庆打了十桶水。杨主任又给小树浇两大壶滚烫开水。
喜庆睡得非常好。梦里的情景使得心情非常愉悦。起来，唱着就跑出来看小树林；唉，哪有树林啊，还是树苗。喜庆不禁好笑，昨天刚刚栽的，今天，当然还和昨天一样嘛！一样倒好，他哪儿知道，小树已经死了。他还是每隔三四天给小树浇点水。大江还说，你也不能浇水浇得太多了。浇的太多了就会淹死。
十天了，小树一点动静没有，厂里种的都已经发芽，长出叶子了。看着喜庆真是急啊：究竟是浇水多了，还是少了呢？喜庆巴那仔细观察，见小树的皮都干了。这难道不是缺水吗？，喜庆又浇。一趟趟打水。最终，一个月，两个月，三个月过去了，树叶黄了的时候，小树还是没有发芽。第二年，来春，喜庆还看，哪怕是从树根的地方冒出点枝丫也好，但是，没有，一棵也没有。
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Post By：2009/10/28 8:29:00 [只看该作者]
