主题：2011影像记忆力

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02/2011年5月31日，天空飘起雨时，孩子们正坐在从房山窦店前往北京市青少年弘发一个人趴在游乐设施旁，边敲打着节拍边练习晚上合唱的曲子。（京华时报 王苡萱 摄）

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03/弘发仰着头期待明天儿童节能收到一个MP3礼物，他想通过音乐来感知这个世界。（京华时报 王苡萱 摄）

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04/弘发在亲手自制儿童节的礼物，准备明儿送给其他看望他的好心人。（京华时报 王苡萱 摄）

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05/对于自己熟悉的走道，弘发几乎是飞奔着来表示他的快乐。（京华时报 王苡萱 摄）

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06/弘发小楼梯时，是需要小心翼翼的扶着手把一步一步的走。（京华时报 王苡萱 摄）

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07/对于窗外任何一丝微弱的光，弘发都能感知的到。（京华时报 王苡萱 摄）

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08/弘发能够很快的找到自己的毛巾，自理能力完全足够。（京华时报 王苡萱 摄）

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09/每天弘发都会趴在各种提升感官功能的玩具前玩耍。（京华时报 王苡萱 摄）

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10/在去表演的路上，窗外下起了雨，弘发对任何一点声响都十分敏感，他还担心这场雨会不会影响到自己的正常出演。（京华时报 王苡萱 摄）

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11/到达表演地少年宫，弘发在大家的帮助下走下车。（京华时报 王苡萱 摄）